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特殊兒童家庭親職教育需求的調(diào)查研究

發(fā)布時間:2017-09-06 14:04

  本文關(guān)鍵詞:特殊兒童家庭親職教育需求的調(diào)查研究


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【摘要】:本文以105名特殊兒童家長為調(diào)查對象,研究了他們的親職教育需求狀況,以及親職教育需求的影響因素,結(jié)果顯示:特殊兒童家庭親職教育需求是迫切的、廣泛的,其中,家長最需要的是社會資源方面的訊息;影響特殊兒童家庭親職教育需求的因素較多,包括家長性別、家庭所在地、家庭經(jīng)濟(jì)收入、兒童年級水平、兒童殘疾類型、殘疾程度等,其中家庭經(jīng)濟(jì)狀況成為親職教育需求的最主要影響因素。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育學(xué)部特殊教育系;天使國際特教學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】特殊兒童 家長 親職教育需求 影響因素
【分類號】:G78
【正文快照】: 1研究背景親職教育(parent education),也稱家長教育、父母教育,是指為現(xiàn)在的父母提供有關(guān)教養(yǎng)子女、為人父母的知識及技能,使其能成功扮演父母的角色,擔(dān)當(dāng)其職責(zé),促使子女健康成長發(fā)展,做一個有效能的父母[1]。親職教育可以幫助特殊兒童家長獲得有關(guān)特殊教育的科學(xué)知識,樹立

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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8 林云強(qiáng);秦e,

本文編號:803543


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