高校層面成人高等教育實施“學分銀行”培養(yǎng)探析
本文關鍵詞:高校層面成人高等教育實施“學分銀行”培養(yǎng)探析
【摘要】:成人高等教育必須研究成人學生的自主性、開放性、多樣性等特征,本文研究內(nèi)容是在高校的層面創(chuàng)建"學分銀行"的培養(yǎng)模式,以學分積累為基礎,創(chuàng)建"學分銀行"的機制,承認學生與專業(yè)有關的多種的學習成果,開放教學資源方法,設置功能強大的管理平臺及建設適合"學分銀行"管理的質(zhì)量保障體系方面做了探討。
【作者單位】: 廣東工業(yè)大學繼續(xù)教育學院;廣東工業(yè)大學;
【關鍵詞】: 學分銀行 成人高等教育 學分制
【基金】:廣東省教育科研“十一五”規(guī)劃研究項目《以“學分銀行”為載體構建高校優(yōu)質(zhì)學科資源社會服務平臺的研究》 2010年度“廣東省普通高校成人教育研究專項課題”《適應珠三角區(qū)域經(jīng)濟增長方式,構建成人高等教育“學分銀行”的研究與實踐》
【分類號】:G724
【正文快照】: 隨著國內(nèi)教育資源的相對豐富及結構性的剩余,加上國外教育營銷的滲透,對我國教育市場乃至人才市場都有強大的沖擊。成人高等教育已從過去彌補高等教育不足的角色轉變?yōu)樵诼毴藛T繼續(xù)教育的渠道。筆者認為,這是成人高等教育的角色真正回歸。所以,成人高等教育在構建終身教育體
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,本文編號:778370
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