本文關(guān)鍵詞：民族地區(qū)成人學(xué)習(xí)組織形式的創(chuàng)新——云南大理新華村手工藝產(chǎn)業(yè)集群為例

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【摘要】：近年來(lái),民族地區(qū)的成人教育在獲得長(zhǎng)足發(fā)展的同時(shí)也存在較多問(wèn)題。如何針對(duì)民族地區(qū)的成人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)需求以及當(dāng)?shù)靥厥獾慕逃鷳B(tài)環(huán)境,探索學(xué)制外的成人學(xué)習(xí)組織形式顯得尤為迫切。云南大理新華村手工藝集群以學(xué)徒制為基礎(chǔ),逐步形成學(xué)習(xí)共同體,在人才培養(yǎng)和推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展都發(fā)揮了重要作用,為創(chuàng)新民族地區(qū)成人學(xué)習(xí)組織形式提供了有益的啟示。
【作者單位】： 昆明理工大學(xué)成人教育學(xué)院研究室;昆明理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 成人學(xué)習(xí) 組織形式 創(chuàng)新
【基金】：云南省教育廳2010年課題“民族地區(qū)成人學(xué)習(xí)組織形式的創(chuàng)新”,編號(hào):14051389
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： 一、民族地區(qū)成人學(xué)習(xí)組織形式創(chuàng)新的必要性(一)民族地區(qū)成人學(xué)習(xí)組織概況改革開(kāi)放30年以來(lái),民族地區(qū)的成人教育在國(guó)家的政策指引下取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,主要表現(xiàn)在,文盲比率的逐年降低及民族成人總體教育水平的不斷提高。但隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,社會(huì)的飛速發(fā)展,停留在掃盲教

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