本文關(guān)鍵詞：基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)視角的社區(qū)教育發(fā)展個(gè)案研究

  更多相關(guān)文章： 區(qū)域經(jīng)濟(jì) 社區(qū)教育 發(fā)展 研究

【摘要】：隨著地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社區(qū)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的相互促進(jìn)關(guān)系越來越明顯,一方面,社區(qū)教育的發(fā)展促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,另一方面,區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為社區(qū)教育的發(fā)展提供了保障。作為面向大眾,以提升社區(qū)成員素質(zhì),實(shí)現(xiàn)終身教育為目標(biāo)的社區(qū)教育,是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。主動(dòng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是社區(qū)教育發(fā)展的必然趨勢。
【作者單位】： 嘉興廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 區(qū)域經(jīng)濟(jì) 社區(qū)教育 發(fā)展 研究
【基金】：浙江省社科聯(lián)2010年度研究課題(編號:2010N111) 嘉興市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)2010年度規(guī)劃課題(編號:20106049)
【分類號】：G779.2
【正文快照】： 一、研究背景區(qū)域經(jīng)濟(jì)是以一定地域?yàn)榉秶?并與經(jīng)濟(jì)要素及其分布密切結(jié)合的區(qū)域發(fā)展實(shí)體。長江三角洲是當(dāng)今中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)最活躍的地區(qū)之一,浙江嘉興位于長三角中心位置。2010年,嘉興全市地區(qū)生產(chǎn)總值2296億元,按可比價(jià)格計(jì)算,增長13.7%,人均生產(chǎn)總值達(dá)67410元;嘉興城鄉(xiāng)發(fā)展均

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 呂作民;秦磊;;對地方高校服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的若干思考[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2006年04期

2 徐浩斌;;美、日社區(qū)教育法制建設(shè)及對我國的啟示[J];成人教育;2006年05期

3 陳愛香;;日本社區(qū)教育設(shè)施分析[J];成人教育;2006年08期

4 范明;正確處理區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與高等教育的關(guān)系[J];現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)探討;2003年05期

5 張光輝;吳偉;;美國和北歐社區(qū)教育價(jià)值取向及其對我國的啟示[J];職業(yè)教育研究;2006年03期

6 楊林生;牟惠康;佘雪鋒;;區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展視野中的高職院校定位研究[J];遼寧教育研究;2007年04期

7 林勇;我國教育與經(jīng)濟(jì)增長協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系及實(shí)證分析[J];教育發(fā)展研究;2003年06期

8 葉南客;中外社區(qū)教育比較研究的三個(gè)向度[J];學(xué)海;2002年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 戴嘉敏;王偉功;;同享學(xué)習(xí) 共創(chuàng)文明——江東區(qū)推進(jìn)社區(qū)教育的實(shí)踐與創(chuàng)新[J];寧波通訊;2006年06期

2 劉凡;;關(guān)于江岸社區(qū)教育的思考[J];成才;2000年03期

3 張銀康;;推進(jìn)山區(qū)農(nóng)村社區(qū)教育的研究與實(shí)踐[J];中國農(nóng)村教育;2009年09期

4 ;昆曲之鄉(xiāng) 江蘇省昆山市千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心[J];中國農(nóng)村教育;2010年07期

5 丁小明;張德大;;關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校功能拓展的探索和實(shí)踐[J];中國農(nóng)村教育;2011年05期

6 蘇民;;面向二十一世紀(jì)的社區(qū)教育模式[J];職業(yè)技術(shù)教育;2001年33期

7 吳錦華;邱祖根;;開發(fā)社區(qū)教育資源的探索與研究[J];新農(nóng)村;2008年12期

8 趙統(tǒng)山;;科學(xué)發(fā)展 開拓創(chuàng)新 全力打造我縣一流的社區(qū)教育[J];中國農(nóng)村教育;2010年02期

9 吳從剛;;風(fēng)正揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)——慶豐鎮(zhèn)成人教育向社區(qū)教育轉(zhuǎn)型的實(shí)踐與思考[J];中國農(nóng)村教育;2010年02期

10 方立孟;;論社區(qū)教育中心的環(huán)境文化建設(shè)[J];新農(nóng)村;2011年05期

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 通訊員 吳榮榮　沈燕 駐昆山首席記者 喜新;昆山千燈社區(qū)教育中心升省級[N];蘇州日報(bào);2010年

2 鐘偉　葉曉斌 中央教科所研究員 藍(lán)建 （本報(bào)記者 鐘偉）;鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校：看“灰姑娘”如何華麗轉(zhuǎn)身[N];中國教育報(bào);2009年

3 邵全明;農(nóng)村開展中專自考大有可為[N];中國教育報(bào);2007年

4 李依玲;樂山電大：理清思路 規(guī)劃“十二五”[N];樂山日報(bào);2011年

5 通訊員 詹建京　記者 杜弋鵬;北京門頭溝區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)教育模式[N];光明日報(bào);2009年

6 通訊員 劉硯海 李坤 記者 張立平;“351”課堂講田里練回家干津郊農(nóng)民培訓(xùn)重實(shí)效[N];天津日報(bào);2005年

7 記者 姜木金;我市實(shí)施農(nóng)民學(xué)歷、技能雙提升計(jì)劃[N];鎮(zhèn)江日報(bào);2011年

8 本報(bào)記者 戚海燕;社區(qū)成了大學(xué)堂[N];北京日報(bào);2002年

9 甘肅中醫(yī)學(xué)院 陳利民 王懷忠;自學(xué)考試讓我們走向共同富裕[N];中國教育報(bào);2007年

10 李欽坤 趙青;搭建素質(zhì)能力提升階梯[N];中國人事報(bào);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 吳鼎鼎;從江縣成人教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2011年

2 孫玫璐;境外社區(qū)教育若干問題的研究[D];華東師范大學(xué);2001年

3 劉鳳娟;農(nóng)村職業(yè)教育半工半讀培養(yǎng)模式的研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2011年

，

本文編號：744230