發(fā)布時間：2017-08-16 09:24

  本文關(guān)鍵詞：ISO9000在成人高等教育教學評估指標體系構(gòu)建中的應用研究

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【摘要】： 成人高等教育教學質(zhì)量評估作為保障成人高等教育質(zhì)量的一種有效手段,在我國已有多年的理論探討和實踐經(jīng)驗。對推進我國“科教興國”、“人才強國”戰(zhàn)略和高等教育大眾化,提高成人教育教學質(zhì)量,促進“學習型社會”的形成等方面起到了重要作用。然而,實踐表明,在作為成人高等教育教學質(zhì)量評估最重要的指標體系構(gòu)建上還存在許多的問題。其中,評估指標體系構(gòu)建方法的問題成為最重要、也是最迫切需要解決的問題。 本文獨辟蹊徑,在把握成人高等教育教學質(zhì)量評估的歷史發(fā)展脈絡、剖析成人高等教育教學質(zhì)量評估指標體系存在的主要問題的基礎(chǔ)上,對引用國際通用的ISO9000標準來構(gòu)建成人高等教育教學質(zhì)量評估指標體系的必要性和可行性進行了分析論證,進而大膽引入ISO9000標準的理念和質(zhì)量方法,并結(jié)合本人在成人教育教學管理方面的實踐經(jīng)驗,就如何借用ISO9000的質(zhì)量方法來分步構(gòu)建成人高等教育教學質(zhì)量評估指標體系進行了具體、詳盡的論述,以期對構(gòu)建一個科學、合理、可行、有效的成人高等教育教學質(zhì)量評估指標體系提供借鑒和參考。
【關(guān)鍵詞】：ISO9000標準 成人高等教育 教學質(zhì)量評估 指標體系構(gòu)建
【學位授予單位】：湘潭大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G724.4
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第1章 引言8-14
• 1.1 選題背景與意義8-10
• 1.1.1 選題背景8-9
• 1.1.2 選題的意義9-10
• 1.2 國內(nèi)外研究綜述10-12
• 1.3 研究的基本思路和方法12-13
• 1.3.1 研究的基本思路12
• 1.3.2 主要研究方法12-13
• 1.4 研究的主要內(nèi)容和可能的創(chuàng)新點13-14
• 1.4.1 研究的主要內(nèi)容13
• 1.4.2 可能創(chuàng)新點13-14
• 第2章 成人高等教育教學評估的歷史發(fā)展與現(xiàn)狀分析14-21
• 2.1 成人高等教育教學評估的歷史發(fā)展14-16
• 2.2 成人高等教育教學評估的現(xiàn)狀分析16-17
• 2.3 成人高等教育教學評估的問題剖析17-21
• 2.3.1 評估實施主體過于單一17
• 2.3.2 評估指標的制定主體過于單一17-18
• 2.3.3 評估指標體系帶有移植性18
• 2.3.4 評估指標標準單一化18-19
• 2.3.5 評估指標設(shè)計程序嚴密性不夠19
• 2.3.6 評估指標描述籠統(tǒng)，，不定量的成分較多19
• 2.3.7 評估指標重終極結(jié)果，輕評估過程和發(fā)展19-20
• 2.3.8 評估實施過程不夠科學規(guī)范20-21
• 第3章 引入ISO9000構(gòu)建成人高等教育教學評估指標體系的必要性與可行性21-29
• 3.1 ISO9000標準的相關(guān)基礎(chǔ)理論21-24
• 3.1.1 ISO9000標準的產(chǎn)生與發(fā)展21-22
• 3.1.2 ISO9000標準的本質(zhì)和特點22
• 3.1.3 ISO9000標準的基本理念和主要過程22-24
• 3.2 引入ISO9000標準構(gòu)建成人高等教育教學評估指標的必要性24-26
• 3.3 引入ISO9000標準構(gòu)建成人高等教育教學評估指標的可行性26-29
• 第四章 ISO9000在成人高等教育教學評估指標體系構(gòu)建中的應用29-45
• 4.1 成人高等教育教學評估指標體系的構(gòu)建原則29-31
• 4.2 ISO9000基礎(chǔ)理念在成人高等教育教學評估指標體系構(gòu)建中的應用31-32
• 4.3 ISO9000質(zhì)量監(jiān)控方法在成人高等教育教學評估指標體系構(gòu)建中的應用32-33
• 4.4 基于ISO9000標準的成人高等教育教學評估指標體系框架的構(gòu)建程序33-45
• 4.4.1 評估指標體系構(gòu)建前期設(shè)計與策劃33-36
• 4.4.2 確定評估指標體系基本框架——以合格性評估為例36-41
• 4.4.3 對評估指標體系進行試評與檢測41-43
• 4.4.4 對評估指標體系進行持續(xù)改進43-45
• 總結(jié)與展望45-46
• 主要參考文獻46-48
• 附錄:攻讀碩士學位期間公開發(fā)表的學術(shù)論文48-49
• 致謝49

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：682512