少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生政治認同教育現(xiàn)狀探析
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【摘要】:本研究主要針對河北省少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生的政治認同教育現(xiàn)狀,對河北省10所高校2011級少數(shù)民族預(yù)科生進行了問卷調(diào)查和分析。調(diào)查顯示少數(shù)民族預(yù)科生政治認同的主流積極向上,但也存在一些問題,如內(nèi)在動機缺失、不了解少數(shù)民族政策等。因此提出以思想政治理論課為重點、以理想信念教育為核心、以少數(shù)民族預(yù)科生為本、以媒體技術(shù)為手段,提高學(xué)生的政治認同。
【作者單位】: 河北師范大學(xué)民族學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 少數(shù)民族 預(yù)科生 政治認同教育
【基金】:2012年度河北省社會科學(xué)基金項目“河北省少數(shù)民族大學(xué)生政治認同教育研究”(項目編號:HB12JY075)的階段性成果 河北師范大學(xué)基金項目“少數(shù)民族預(yù)科生政治認同教育探索”(項目編號:W2009Q33)的研究成果之一
【分類號】:G751
【正文快照】: 少數(shù)民族生作為我國民族地區(qū)重要的人才資源,肩負著建設(shè)祖國和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的重任。他們的政治認同,不僅事關(guān)人心向背,而且事關(guān)中國特色社會主義的未來發(fā)展與前途命運。因此要特別重視他們的思想政治教育和政治認同教育。一、問題提出及意義馬振清先生提出:“政治認同
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,本文編號:640938
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