本文關(guān)鍵詞：民族高等教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)

  更多相關(guān)文章： 民族高等教育 和諧統(tǒng)一 科學(xué)發(fā)展

【摘要】：當(dāng)前,民族高等教育發(fā)展主要面臨以下挑戰(zhàn):社會(huì)市場(chǎng)化的挑戰(zhàn)、高等教育大眾化的挑戰(zhàn)、人才需求多樣化的挑戰(zhàn)和文化多元化的挑戰(zhàn);需要重點(diǎn)反思的問題:民族高等教育的本質(zhì)、功能、價(jià)值和意義;科學(xué)發(fā)展的主要思路:實(shí)現(xiàn)辦學(xué)方向的和諧統(tǒng)一、辦學(xué)規(guī)律的和諧統(tǒng)一、規(guī)模發(fā)展與內(nèi)涵發(fā)展的和諧統(tǒng)一、國際化與特色化的和諧統(tǒng)一。
【作者單位】： 西北民族大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 民族高等教育 和諧統(tǒng)一 科學(xué)發(fā)展
【基金】：國家民委2010年度重點(diǎn)項(xiàng)目“少數(shù)民族事業(yè)內(nèi)涵及‘十二五’規(guī)劃的范圍和重點(diǎn)”
【分類號(hào)】：G758.4
【正文快照】： 新中國成立后,特別是改革開放以來,在黨和國家以及各級(jí)政府的關(guān)心、支持和幫助下,我國的少數(shù)民族教育事業(yè)取得了巨大成就[1]。民族高等教育為培養(yǎng)少數(shù)民族干部和各類人才、提高少數(shù)民族人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)、促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 姚文遐;試論我國民族高等教育的發(fā)展[J];烏魯木齊成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 畢凱旋;少數(shù)民族高等教育人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];中央民族大學(xué);2006年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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2 邵曉楓;廖其發(fā);;“以學(xué)生為本”教育理念內(nèi)涵的解讀[J];中國教育學(xué)刊;2006年03期

【相似文獻(xiàn)】

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1 孫琥瑭;杜麗;;民族高等教育如何正確對(duì)待宗教因素[J];呂梁學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

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3 劉新麗;陳立鵬;;論我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下民族高等院校的專業(yè)建設(shè)[J];教育管理研究;1995年04期

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2 霍文達(dá);;略述我國少數(shù)民族高等教育法規(guī)建設(shè)的歷史發(fā)展[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（9）——中華人民共和國教育史研究[C];2009年

3 霍文達(dá);;略述我國少數(shù)民族高等教育的發(fā)展[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（14）——中國地方教育史研究（含民族教育等）[C];2009年

4 陳立浩;;民族教育開拓新局面，社會(huì)和諧展現(xiàn)新面貌——海南建省20年來民族教育創(chuàng)新快速發(fā)展推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)[A];海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)改革發(fā)展理論研討會(huì)論文集[C];2008年

5 劉玉彬;張樹安;宋敏;李曉梅;;民族高校多層次雙語教學(xué)模式的研究與實(shí)踐[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

6 王林;;認(rèn)真貫徹實(shí)施《寧夏回族自治區(qū)民族教育條例》加快發(fā)展民族教育、促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步[A];中國少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

7 張學(xué)敏;馮太學(xué);;我國民族教育經(jīng)濟(jì)研究的回顧與反思[A];2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

8 李旭珊;盧富榮;;少數(shù)民族預(yù)科生的壓力狀況的調(diào)查研究[A];2011年北京高校心理素質(zhì)教育年會(huì)暨北京高校心理素質(zhì)教育理論與實(shí)踐研討會(huì)論文匯編[C];2012年

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2 本報(bào)記者 杜再江;省部共建開創(chuàng)我省民族高等教育新局面[N];貴州民族報(bào);2011年

3 記者 宋春風(fēng);解放思想 開放創(chuàng)新 發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 大力發(fā)展民族高等教育[N];廣西日?qǐng)?bào);2009年

4 徐志中邋馮巖;回望改革與發(fā)展中的民族高等教育[N];中國民族報(bào);2008年

5 本報(bào)記者 杜再江;貴州民族學(xué)院增列為省級(jí)重點(diǎn)大學(xué)[N];貴州民族報(bào);2007年

6 記者 李啟昌 楊昕雨;加快發(fā)展西部地區(qū)民族高等教育大有可為[N];云南日?qǐng)?bào);2006年

7 本報(bào)記者 郝文秀 管煒;民族高等教育的一面旗幟[N];通遼日?qǐng)?bào);2006年

8 中央民族大學(xué)黨委書記 鄂義太;明確辦學(xué)方向 實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展 努力開創(chuàng)中央民族大學(xué)教育事業(yè)的新局面[N];中國民族報(bào);2008年

9 李U，

本文編號(hào)：621070