發(fā)布時(shí)間：2025-02-08 20:58

　　 農(nóng)村成人教育發(fā)展被邊緣化、個(gè)體參與培訓(xùn)的動(dòng)力不足、性別差距根深蒂固和培訓(xùn)過(guò)程中的語(yǔ)言溝通障礙已經(jīng)成為發(fā)展中國(guó)家農(nóng)村成人教育面臨的巨大挑戰(zhàn)。從各國(guó)解決農(nóng)村成人教育問(wèn)題的實(shí)踐中可以看出,發(fā)展中國(guó)家農(nóng)村成人教育具有如下一些發(fā)展趨勢(shì):逐步建立多元化經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制;農(nóng)民作為受教育主體的地位與權(quán)利日益受到重視;能力建設(shè)逐漸成為農(nóng)村成人教育培訓(xùn)的核心;積極吸納志愿者與大學(xué)生作為師資隊(duì)伍的重要補(bǔ)充;正規(guī)教育與非正規(guī)教育逐步走向融合;質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估日益受到重視。

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【文章目錄】：
一、農(nóng)村成人教育發(fā)展面臨挑戰(zhàn)
    (一)農(nóng)村成人教育發(fā)展被邊緣化
    (二)農(nóng)村成人個(gè)體參與培訓(xùn)的動(dòng)力不足
    (三)農(nóng)村成人教育的性別差距根深蒂固
    (四)語(yǔ)言溝通障礙成為農(nóng)村成人教育發(fā)展的瓶頸
二、農(nóng)村成人教育發(fā)展的緊迫性
    (一)農(nóng)民個(gè)體發(fā)展的迫切需求
    (二)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的迫切需求
    (三)實(shí)現(xiàn)國(guó)際社會(huì)全民教育目標(biāo)的迫切要求
三、發(fā)展中國(guó)家農(nóng)村成人教育的發(fā)展趨勢(shì)
    (一)逐步建立多元化經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制
    (二)農(nóng)民作為受教育主體的地位與權(quán)利日益受到重視
    (三)能力建設(shè)逐漸成為農(nóng)村成人教育培訓(xùn)的核心
    (四)積極吸納志愿者與大學(xué)生作為師資隊(duì)伍的重要補(bǔ)充
    (五)正規(guī)教育與非正規(guī)教育逐步走向融合
    (六)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估日益受到重視



本文編號(hào)：4031977