發(fā)布時(shí)間：2025-02-07 20:54

　　 近年來(lái),隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)受到了高度重視。在此背景下,教育部公開表明支持職業(yè)院校面向不同群體開展職業(yè)培訓(xùn),教育部等14個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn),促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃》對(duì)開展高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)做了精心部署,職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓(xùn)勢(shì)在必行。文章通過(guò)介紹終身教育與職業(yè)教育的關(guān)系,在終身教育視角下闡述高職院校開展職業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)意義,得出終身教育理論對(duì)高職院校開展職業(yè)培訓(xùn)的有益啟示,以期幫助高職院校更好地開展高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)工作。

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、終身教育與職業(yè)教育
二、終身教育視角下高職院校開展職業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)意義
三、終身教育理論對(duì)高職院校開展職業(yè)培訓(xùn)的啟示
    （一）開展多渠道合作辦學(xué)
    （二）開發(fā)多樣化培訓(xùn)項(xiàng)目
    （三）創(chuàng)新靈活的培訓(xùn)模式
    （四）實(shí)行多元化評(píng)價(jià)機(jī)制



本文編號(hào)：4031286