本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型企業(yè)及其組織學(xué)習(xí)機(jī)制研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 學(xué)習(xí)型組織理論是當(dāng)今最前沿的管理理論之一，是為了提高組織在復(fù)雜多變環(huán)境中的應(yīng)變能力與生存前景而提出的一種新型組織理論。中國(guó)作為剛剛加入WTO的發(fā)展中國(guó)家，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)是應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境變化與發(fā)展的必然選擇。那么如何在中國(guó)打造學(xué)習(xí)型企業(yè)呢?筆者認(rèn)為應(yīng)著重抓兩個(gè)方面，一是領(lǐng)導(dǎo)，即要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型組織的帶頭人；二是機(jī)制，即要完善組織學(xué)習(xí)機(jī)制。本文主要從機(jī)制上著手，在理論和實(shí)踐兩個(gè)層面上，給出了我國(guó)企業(yè)向?qū)W習(xí)型組織改革的框架。共分6部分： 第一部分分析了我國(guó)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，并對(duì)“學(xué)習(xí)型組織”與“組織學(xué)習(xí)”的理論與實(shí)踐發(fā)展進(jìn)行了簡(jiǎn)單的述評(píng)，提出我國(guó)開展組織學(xué)習(xí)，塑造“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的必要性。 第二部分運(yùn)用系統(tǒng)自組織演化的規(guī)律對(duì)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的形成與發(fā)展的條件進(jìn)行探討，給出“組織學(xué)習(xí)機(jī)制”的完整定義。企業(yè)只有逐步完善“組織學(xué)習(xí)機(jī)制”，才能向“學(xué)習(xí)型企業(yè)”邁進(jìn)。 第三部分分析了組織學(xué)習(xí)中信息的重要意義，通過(guò)組織學(xué)習(xí)的信息空間劃分，提出“內(nèi)斂式學(xué)習(xí)”與“外展式學(xué)習(xí)”兩種途徑，并結(jié)合我國(guó)企業(yè)的狀況分析了組織學(xué)習(xí)的障礙。 第四部分與第五部分分別從“內(nèi)斂式學(xué)習(xí)”與“外展式學(xué)習(xí)”兩個(gè)方面討論如何開展組織學(xué)習(xí)的機(jī)制建設(shè)，對(duì)我國(guó)企業(yè)向?qū)W習(xí)型組織改造的途徑和方法進(jìn)行系統(tǒng)化的研究。 第六部分為簡(jiǎn)短結(jié)論。 本文的主要?jiǎng)?chuàng)新之處在于：對(duì)“組織學(xué)習(xí)機(jī)制”作出新的定義與闡釋，并針對(duì)我國(guó)企業(yè)的具體情況，系統(tǒng)的研究了對(duì)該機(jī)制的建設(shè)方法。對(duì)組織學(xué)習(xí)的空間進(jìn)行劃分，并分析我國(guó)企業(yè)在組織學(xué)習(xí)中的信息障礙，這也是一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。 “學(xué)習(xí)型企業(yè)”這一課題涉及管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、信息學(xué)以及社會(huì)學(xué)等多門學(xué)科。由于本人的學(xué)識(shí)有限，而且研究的面較寬，因此沒有進(jìn)一步深入，這是本文的主要缺憾。
【關(guān)鍵詞】：學(xué)習(xí)型企業(yè) 組織學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)機(jī)制
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2003
【分類號(hào)】：G726
【目錄】：

• 中文文摘3-4
• 英文文摘4-8
• 0 引言8-9
• 1 “學(xué)習(xí)型企業(yè)”在我國(guó)提出的時(shí)代背景9-20
• 1.1 我國(guó)企業(yè)呼喚管理變革9-12
• 1.1.1 我國(guó)企業(yè)生存環(huán)境的變化9-10
• 1.1.2 我國(guó)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀10-12
• 1.2 學(xué)習(xí)型組織理論為我國(guó)企業(yè)變革指明了方向12-17
• 1.2.1 “組織學(xué)習(xí)”的概念及其涵義13-14
• 1.2.2 “學(xué)習(xí)型組織”的概念及其涵義14-16
• 1.2.3 “組織學(xué)習(xí)”與“學(xué)習(xí)型組織”的實(shí)踐16-17
• 本章小結(jié)17-20
• 2 “學(xué)習(xí)型企業(yè)”形成的條件分析20-29
• 2.1 組織學(xué)習(xí) 系統(tǒng)演化 學(xué)習(xí)型企業(yè)20-21
• 2.2 從系統(tǒng)演化規(guī)律看“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的形成條件21-22
• 2.2.1 建立耗散結(jié)構(gòu)是系統(tǒng)進(jìn)化的首要條件21
• 2.2.2 內(nèi)在協(xié)同作用是系統(tǒng)進(jìn)化的決定因素21-22
• 2.2.3 隨機(jī)漲落是系統(tǒng)進(jìn)化的直接誘因22
• 2.3 企業(yè)組織學(xué)習(xí)的機(jī)制安排22-27
• 2.3.1 合理的組織結(jié)構(gòu)是組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)23-24
• 2.3.2 有效的制度安排是企業(yè)內(nèi)外協(xié)調(diào)的重要保證24-25
• 2.3.3 學(xué)習(xí)型文化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的生命力所在25-27
• 本章小結(jié)27-29
• 3 對(duì)組織學(xué)習(xí)中的重要參數(shù)--信息的理解29-38
• 3.1 信息、知識(shí)與學(xué)習(xí)29-30
• 3.2 組織學(xué)習(xí)的信息空間30-32
• 3.2.1 組織內(nèi)部的信息空間30-31
• 3.2.2 組織外部的信息空間31-32
• 3.3 我國(guó)企業(yè)開展組織學(xué)習(xí)的信息障礙32-36
• 3.3.1 內(nèi)斂式學(xué)習(xí)中的信息障礙32-35
• 3.3.2 外展式學(xué)習(xí)中的信息障礙35-36
• 本章小結(jié)36-38
• 4 內(nèi)斂式學(xué)習(xí)機(jī)制的建設(shè)38-51
• 4.1 企業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的合理設(shè)計(jì)38-41
• 4.1.1 企業(yè)組織理論38-39
• 4.1.2 我國(guó)企業(yè)組織形態(tài)的選擇與變革39-41
• 4.2 組織學(xué)習(xí)的制度建設(shè)41-44
• 4.2.1 個(gè)人學(xué)習(xí)制度41-42
• 4.2.2 組織化學(xué)習(xí)制度42-44
• 4.2.3 構(gòu)建知識(shí)庫(kù)，促進(jìn)知識(shí)的共享44
• 4.3 學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的培養(yǎng)44-49
• 4.3.1 學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的特點(diǎn)45-46
• 4.3.2 兩企業(yè)的興衰對(duì)比對(duì)我國(guó)企業(yè)文化建設(shè)的啟示46-49
• 本章小結(jié)49-51
• 5 外展式學(xué)習(xí)機(jī)制的建設(shè)51-63
• 5.1 企業(yè)外部網(wǎng)絡(luò)組織形成的理論分析51-52
• 5.2 網(wǎng)絡(luò)中的學(xué)習(xí)源以及學(xué)習(xí)效果分析52-55
• 5.2.1 學(xué)習(xí)源52-54
• 5.2.2 學(xué)習(xí)效果分析54-55
• 5.3 網(wǎng)絡(luò)中的學(xué)習(xí)機(jī)制分析55-57
• 5.4 對(duì)我國(guó)發(fā)展基于學(xué)習(xí)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的幾點(diǎn)建議57-61
• 5.4.1 大力加強(qiáng)社會(huì)信用系統(tǒng)的建設(shè)57-58
• 5.4.2 積極支持區(qū)域性企業(yè)群的發(fā)展58-59
• 5.4.3 積極發(fā)展中外合資與合作企業(yè)59-60
• 5.4.4 加快科研以及咨詢服務(wù)工作的市場(chǎng)化60-61
• 本章小結(jié)61-63
• 6 結(jié)束語(yǔ)63-64
• 參考文獻(xiàn)64-69
• 致謝69

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 鄧勝利,況能富;企業(yè)信息消費(fèi)滿意度分析與評(píng)價(jià)[J];情報(bào)科學(xué);2005年10期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 胡華;知識(shí)流程外包（KPO）接包方知識(shí)增值研究[D];華中師范大學(xué);2011年

2 王利娟;基于現(xiàn)代企業(yè)制度的公司組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究[D];天津理工大學(xué);2011年

3 侯麗;我國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)形成的情報(bào)機(jī)制研究[D];華中師范大學(xué);2004年

4 張薇;企業(yè)學(xué)習(xí)力及其評(píng)價(jià)研究[D];武漢理工大學(xué);2006年

5 劉振華;高技術(shù)虛擬企業(yè)組織模式研究[D];哈爾濱理工大學(xué);2006年

6 王桂森;學(xué)習(xí)型軍隊(duì)中繼續(xù)教育模式研究[D];解放軍信息工程大學(xué);2006年

7 鞠偉平;面向?qū)W習(xí)型組織的內(nèi)容管理系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[D];哈爾濱工程大學(xué);2007年

8 王偉;提高組織學(xué)習(xí)力途徑研究[D];黑龍江大學(xué);2007年

9 李徐平;組織學(xué)習(xí)的理論與模型研究[D];天津大學(xué);2007年

10 王升艷;基于知識(shí)管理視角的企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織研究[D];西安建筑科技大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型企業(yè)及其組織學(xué)習(xí)機(jī)制研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：397598