本文關(guān)鍵詞：21世紀(jì)初期我國老年大學(xué)教育目標(biāo)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：老年大學(xué)是 20 世紀(jì) 80 年代初在我國興起的一種新的成人高等教育類型。1996 年 8 月由全國人大通過的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》明確規(guī)定:“老年人 有繼續(xù)受教育的權(quán)利。國家發(fā)展老年教育,鼓勵(lì)社會辦好各類老年學(xué)校�！崩夏陮W(xué)校 教育的地位得到了法律上的正式承認(rèn)。由于老年大學(xué)的發(fā)展歷史比較短,并且我國創(chuàng) 辦老年教育是實(shí)踐先于理論,而科學(xué)的理論對實(shí)踐有巨大的指導(dǎo)作用,所以有必要對 老年教育問題主要是老年大學(xué)問題進(jìn)行理論上的研究和探討。在老年大學(xué)運(yùn)行和發(fā)展 中起導(dǎo)向作用的教育目標(biāo)是本研究的主題。老年大學(xué)教育目標(biāo)關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的老 人,適應(yīng)怎樣的社會需求,是教育思想的核心問題。21 世紀(jì)初期是我國人口結(jié)構(gòu)老齡 化高峰時(shí)期,是我國老年大學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。因此,科學(xué)確立 21 世紀(jì)初期我國老 年大學(xué)教育目標(biāo)是老年大學(xué)發(fā)展中的一個(gè)重大課題。 本文首先從學(xué)員基本情況、學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量、對老年大學(xué)發(fā)展期 望四個(gè)方面對我國老年大學(xué)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,從課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量兩個(gè)方面總 結(jié)分析老年大學(xué)教育目標(biāo)的模糊性與局限性,指出老年大學(xué)教育目標(biāo)上存在的問題, 即理論上對老年大學(xué)教育目標(biāo)的認(rèn)識偏差,實(shí)踐上容易套用其它類型教育目標(biāo)的問 題。接著從現(xiàn)實(shí)和理論兩個(gè)方面探討構(gòu)建 21 世紀(jì)初期老年大學(xué)教育目標(biāo)的依據(jù)。從 現(xiàn)實(shí)方面來說,本文一方面分析 21 世紀(jì)初期的社會發(fā)展情況(高科技知識經(jīng)濟(jì)、市 場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè))與大學(xué)教育目標(biāo)的關(guān)系,另一方面分析 21 世紀(jì)初期我國人口 老齡化的特點(diǎn)和老年大學(xué)的發(fā)展要求對我國老年大學(xué)教育目標(biāo)提出來的新的挑戰(zhàn)和 要求。從理論上來說,先回顧以往的教育目標(biāo),力圖從中得到一些啟示;并總結(jié)我國 老年大學(xué)廣博性、志趣性和終身性的教育特征。在此基礎(chǔ)上,本文提出老年大學(xué)教育 目標(biāo)是培養(yǎng)身心健康的適應(yīng)社會的知識老人。為此,著重探討德育、美育、智育、體 育教育四個(gè)方面所要達(dá)到的目標(biāo)與規(guī)格要求。最后提出實(shí)現(xiàn)我國老年大學(xué)教育目標(biāo)的 對策:1)重視人文社會科學(xué)教育的重要作用;2)創(chuàng)造良好的學(xué)校教育環(huán)境;3)提 高老年大學(xué)的教育質(zhì)量;4)優(yōu)化老年大學(xué)的課程設(shè)置。
【關(guān)鍵詞】：21 世紀(jì)初期 老年教育 老年大學(xué) 教育目標(biāo)
【學(xué)位授予單位】：華中科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類號】：G777
【目錄】：

• 摘 要3-4
• ABSTRACT4-6
• 目 錄6-8
• 1 緒 論8-18
• 1.1 引言8-10
• 1.2 研究現(xiàn)狀與概念界定10-15
• 1.3 研究意義，研究思路與方法15-18
• 2 我國老年大學(xué)的教育現(xiàn)狀及教育目標(biāo)上存在的問題18-32
• 2.1 我國老年大學(xué)的特點(diǎn)18-21
• 2.2 我國老年大學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析21-29
• 2.3 我國老年大學(xué)教育目標(biāo)上存在的問題29-32
• 3 構(gòu)建 21 世紀(jì)初期我國老年大學(xué)教育目標(biāo)的依據(jù)32-47
• 3.1 現(xiàn)實(shí)依據(jù)32-42
• 3.2 理論依據(jù)42-47
• 4 對 21 世紀(jì)初期我國老年大學(xué)教育目標(biāo)的理論探討47-56
• 4.1 構(gòu)建我國老年大學(xué)教育目標(biāo)的建議47-51
• 4.2 實(shí)現(xiàn)我國老年大學(xué)教育目標(biāo)的對策51-56
• 5 結(jié)論與展望56-58
• 致 謝58-59
• 注 釋59-62
• 參 考 文 獻(xiàn)62-66
• 附錄 1 關(guān)于老年大學(xué)基本教育目標(biāo)情況的調(diào)查問卷66-68
• 附錄 2 武漢老年大學(xué) 2003 年秋季學(xué)期課程表(后湖校區(qū))68-69
• 附錄 3 武漢老年大學(xué) 2003 年秋季學(xué)期課程表(天津路校區(qū))69-70
• 附錄 4 天津市老年人大學(xué)歷年開設(shè)專業(yè)學(xué)科(1985 年－2002 年)70-74
• 附錄 5 天津市老年人大學(xué)學(xué)員情況統(tǒng)計(jì)表(1985 年－2002 年)74-75
• 附錄 6 天津市老年人大學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表(1985 年－2002 年)75
• 附錄 7 碩士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文75

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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3 潘燕舞;李亞莉;;株洲市老年大學(xué)體育教學(xué)及相關(guān)保障的研究[J];大眾文藝;2011年08期

4 高洪波;馬素萍;;社區(qū)老年大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)課程的實(shí)踐與思考——以南通老年大學(xué)為例[J];中國管理信息化;2012年18期

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7 張竹英;;國內(nèi)老年教育研究發(fā)展綜述[J];天津電大學(xué)報(bào);2012年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 白卓靈;我國老年人手風(fēng)琴學(xué)習(xí)調(diào)查研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

3 胡迪利;寧波城市老年人學(xué)習(xí)需求分析及對策研究[D];寧波大學(xué);2011年

4 張曉敏;我國中小城市非正規(guī)老年教育現(xiàn)狀分析及對策研究[D];福建師范大學(xué);2011年

5 王文超;美國老年教育發(fā)展及啟示[D];河南師范大學(xué);2011年

6 黃劍敏;“游戲精神”與老年大學(xué)音樂教育[D];福建師范大學(xué);2006年

7 陳迪蕓;上海市老年鋼琴學(xué)習(xí)調(diào)查及初級教材編選[D];華東師范大學(xué);2009年

8 李保忠;上海市老年大學(xué)聲樂教材建設(shè)及聲樂班現(xiàn)狀調(diào)查[D];華東師范大學(xué);2009年

9 盧明;城鎮(zhèn)老年教育模式問題的研究[D];天津大學(xué);2009年

10 常青;山西省晉中市老年大學(xué)體育教學(xué)及相關(guān)保障的研究[D];北京體育大學(xué);2009年

  本文關(guān)鍵詞：21世紀(jì)初期我國老年大學(xué)教育目標(biāo)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：392850