21世紀初期我國老年大學教育目標研究
本文關(guān)鍵詞:21世紀初期我國老年大學教育目標研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:老年大學是 20 世紀 80 年代初在我國興起的一種新的成人高等教育類型。1996 年 8 月由全國人大通過的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》明確規(guī)定:“老年人 有繼續(xù)受教育的權(quán)利。國家發(fā)展老年教育,鼓勵社會辦好各類老年學校!崩夏陮W校 教育的地位得到了法律上的正式承認。由于老年大學的發(fā)展歷史比較短,并且我國創(chuàng) 辦老年教育是實踐先于理論,而科學的理論對實踐有巨大的指導作用,所以有必要對 老年教育問題主要是老年大學問題進行理論上的研究和探討。在老年大學運行和發(fā)展 中起導向作用的教育目標是本研究的主題。老年大學教育目標關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的老 人,適應(yīng)怎樣的社會需求,是教育思想的核心問題。21 世紀初期是我國人口結(jié)構(gòu)老齡 化高峰時期,是我國老年大學發(fā)展的關(guān)鍵時期。因此,科學確立 21 世紀初期我國老 年大學教育目標是老年大學發(fā)展中的一個重大課題。 本文首先從學員基本情況、學習目的和學習內(nèi)容、教學質(zhì)量、對老年大學發(fā)展期 望四個方面對我國老年大學教育現(xiàn)狀進行了調(diào)查,從課程設(shè)置和教學質(zhì)量兩個方面總 結(jié)分析老年大學教育目標的模糊性與局限性,指出老年大學教育目標上存在的問題, 即理論上對老年大學教育目標的認識偏差,實踐上容易套用其它類型教育目標的問 題。接著從現(xiàn)實和理論兩個方面探討構(gòu)建 21 世紀初期老年大學教育目標的依據(jù)。從 現(xiàn)實方面來說,本文一方面分析 21 世紀初期的社會發(fā)展情況(高科技知識經(jīng)濟、市 場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設(shè))與大學教育目標的關(guān)系,另一方面分析 21 世紀初期我國人口 老齡化的特點和老年大學的發(fā)展要求對我國老年大學教育目標提出來的新的挑戰(zhàn)和 要求。從理論上來說,先回顧以往的教育目標,力圖從中得到一些啟示;并總結(jié)我國 老年大學廣博性、志趣性和終身性的教育特征。在此基礎(chǔ)上,本文提出老年大學教育 目標是培養(yǎng)身心健康的適應(yīng)社會的知識老人。為此,著重探討德育、美育、智育、體 育教育四個方面所要達到的目標與規(guī)格要求。最后提出實現(xiàn)我國老年大學教育目標的 對策:1)重視人文社會科學教育的重要作用;2)創(chuàng)造良好的學校教育環(huán)境;3)提 高老年大學的教育質(zhì)量;4)優(yōu)化老年大學的課程設(shè)置。
【關(guān)鍵詞】:21 世紀初期 老年教育 老年大學 教育目標
【學位授予單位】:華中科技大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2004
【分類號】:G777
【目錄】:
- 摘 要3-4
- ABSTRACT4-6
- 目 錄6-8
- 1 緒 論8-18
- 1.1 引言8-10
- 1.2 研究現(xiàn)狀與概念界定10-15
- 1.3 研究意義,研究思路與方法15-18
- 2 我國老年大學的教育現(xiàn)狀及教育目標上存在的問題18-32
- 2.1 我國老年大學的特點18-21
- 2.2 我國老年大學教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析21-29
- 2.3 我國老年大學教育目標上存在的問題29-32
- 3 構(gòu)建 21 世紀初期我國老年大學教育目標的依據(jù)32-47
- 3.1 現(xiàn)實依據(jù)32-42
- 3.2 理論依據(jù)42-47
- 4 對 21 世紀初期我國老年大學教育目標的理論探討47-56
- 4.1 構(gòu)建我國老年大學教育目標的建議47-51
- 4.2 實現(xiàn)我國老年大學教育目標的對策51-56
- 5 結(jié)論與展望56-58
- 致 謝58-59
- 注 釋59-62
- 參 考 文 獻62-66
- 附錄 1 關(guān)于老年大學基本教育目標情況的調(diào)查問卷66-68
- 附錄 2 武漢老年大學 2003 年秋季學期課程表(后湖校區(qū))68-69
- 附錄 3 武漢老年大學 2003 年秋季學期課程表(天津路校區(qū))69-70
- 附錄 4 天津市老年人大學歷年開設(shè)專業(yè)學科(1985 年-2002 年)70-74
- 附錄 5 天津市老年人大學學員情況統(tǒng)計表(1985 年-2002 年)74-75
- 附錄 6 天津市老年人大學情況統(tǒng)計表(1985 年-2002 年)75
- 附錄 7 碩士期間發(fā)表的學術(shù)論文75
【引證文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 趙麗梅;洪明;;英國第三年齡大學及其借鑒[J];成人教育;2007年08期
2 潘瀾;;我國老年教育的功能及其實現(xiàn)機制新探[J];成人教育;2010年02期
3 潘燕舞;李亞莉;;株洲市老年大學體育教學及相關(guān)保障的研究[J];大眾文藝;2011年08期
4 高洪波;馬素萍;;社區(qū)老年大學網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)課程的實踐與思考——以南通老年大學為例[J];中國管理信息化;2012年18期
5 王志剛;;城市社區(qū)老年大學辦學定位的分析——以樂山市市中區(qū)老年大學為例[J];樂山師范學院學報;2010年05期
6 常青;馮守玲;;老年大學體育課程資源開發(fā)與民俗體育傳承——山西省晉中市個案研究[J];山西煤炭管理干部學院學報;2010年03期
7 張竹英;;國內(nèi)老年教育研究發(fā)展綜述[J];天津電大學報;2012年03期
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 王英;中國社區(qū)老年教育研究[D];南開大學;2009年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王江鵬;青海少數(shù)民族地區(qū)終身學習社會的構(gòu)建研究[D];青海師范大學;2010年
2 白卓靈;我國老年人手風琴學習調(diào)查研究[D];湖南師范大學;2011年
3 胡迪利;寧波城市老年人學習需求分析及對策研究[D];寧波大學;2011年
4 張曉敏;我國中小城市非正規(guī)老年教育現(xiàn)狀分析及對策研究[D];福建師范大學;2011年
5 王文超;美國老年教育發(fā)展及啟示[D];河南師范大學;2011年
6 黃劍敏;“游戲精神”與老年大學音樂教育[D];福建師范大學;2006年
7 陳迪蕓;上海市老年鋼琴學習調(diào)查及初級教材編選[D];華東師范大學;2009年
8 李保忠;上海市老年大學聲樂教材建設(shè)及聲樂班現(xiàn)狀調(diào)查[D];華東師范大學;2009年
9 盧明;城鎮(zhèn)老年教育模式問題的研究[D];天津大學;2009年
10 常青;山西省晉中市老年大學體育教學及相關(guān)保障的研究[D];北京體育大學;2009年
本文關(guān)鍵詞:21世紀初期我國老年大學教育目標研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:392849
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tsjy/392849.html