家庭教養(yǎng)方式對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有極其重要的作用,養(yǎng)育者和被養(yǎng)育著的關(guān)系是所有人際關(guān)系的開(kāi)始,影響人的心理發(fā)展。筆者通過(guò)分析家庭教養(yǎng)方式對(duì)"00后"高職生心理健康狀況的影響,結(jié)合日常工作案例,探討常見(jiàn)學(xué)生心理問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略,促進(jìn)高職生身心健康發(fā)展。

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【文章目錄】：
1 家庭教養(yǎng)方式對(duì)大學(xué)生心理健康的影響
2 家庭教養(yǎng)方式與“00后”高職生心理問(wèn)題的關(guān)系
3“00后”高職生常見(jiàn)心理問(wèn)題應(yīng)對(duì)策略初探
    3.1 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力
    3.2 探索家校合作模式搭建全員育人機(jī)制
        3.2.1 及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，注意溝通技巧
        3.2.2 加強(qiáng)家校合作，培養(yǎng)陽(yáng)光心靈
    3.3 積極調(diào)試悅納自我
        3.3.1 引導(dǎo)學(xué)生正視原生家庭的不完美
        3.3.2 積極面對(duì)心理問(wèn)題和心理疾病
        3.3.3 發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，提高自我效能感



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