農(nóng)村初中生父母教養(yǎng)方式與其人格的相關(guān)研究
本文關(guān)鍵詞:農(nóng)村初中生父母教養(yǎng)方式與其人格的相關(guān)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),農(nóng)村初中生父母教養(yǎng)方式存在顯著的性別差異,文化程度在高中或中專及其以下的父母親在教養(yǎng)方式上沒有顯著性差異,男女生在N(神經(jīng)質(zhì),又稱情緒性)上存在顯著的性別差異,父母教養(yǎng)方式與農(nóng)村初中學(xué)生的人格存在一定程度的相關(guān)。父母教養(yǎng)方式是影響農(nóng)村初中生人格的重要因素。
【作者單位】:
【關(guān)鍵詞】: 父母教養(yǎng)方式 農(nóng)村初中生 人格
【分類號(hào)】:G78
【正文快照】: 人們對(duì)父母教養(yǎng)方式的研究最早起源于對(duì)精神病和神經(jīng)癥患者致病起因的探討。在臨床實(shí)踐中,越來越多的研究者發(fā)現(xiàn),父母教養(yǎng)方式不僅與非正常心理存在著高度相關(guān),而且對(duì)正常人的健康人格和良好社會(huì)適應(yīng)能力的形成也有重要影響。因此,越來越多的研究者開始從各個(gè)方面對(duì)這一領(lǐng)域
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