開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建與實踐路徑
發(fā)布時間:2023-02-07 13:24
從開放大學(xué)進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的優(yōu)勢入手,發(fā)現(xiàn)開放大學(xué)與其他普通高校的創(chuàng)新創(chuàng)意教育差異,對開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的體系結(jié)構(gòu)進行重新設(shè)計和構(gòu)建。在分析開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主體、課程體系、課程考核等體系構(gòu)建要素的基礎(chǔ)上,確定開放大學(xué)進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐路徑,包括明確定位及目標、加強基礎(chǔ)設(shè)施及運營體系建設(shè)、優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享與整合、探索建設(shè)面向社會的在線教育超市等。
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、開放大學(xué)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的優(yōu)勢
二、開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建
(一)開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系設(shè)計思路
(二)開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)成
1. 意識層面。
2. 實施層面。
(三)開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主體
(四)開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程內(nèi)容體系
(五)開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程考核方案
三、開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐路徑
(一)明確定位及目標
(二)加大開放大學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施及運營體系建設(shè)
(三)加快優(yōu)質(zhì)教育資源的共享與整合
(四)探索面向社會的在線教育超市
1. 明確定位與服務(wù)目標。
2. 構(gòu)建科學(xué)設(shè)計的課程體系。
3. 構(gòu)建健全的自選課程制度。
本文編號:3736906
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、開放大學(xué)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的優(yōu)勢
二、開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建
(一)開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系設(shè)計思路
(二)開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)成
1. 意識層面。
2. 實施層面。
(三)開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主體
(四)開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程內(nèi)容體系
(五)開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程考核方案
三、開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐路徑
(一)明確定位及目標
(二)加大開放大學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施及運營體系建設(shè)
(三)加快優(yōu)質(zhì)教育資源的共享與整合
(四)探索面向社會的在線教育超市
1. 明確定位與服務(wù)目標。
2. 構(gòu)建科學(xué)設(shè)計的課程體系。
3. 構(gòu)建健全的自選課程制度。
本文編號:3736906
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