精神科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)倦怠及相關(guān)因素分析
發(fā)布時(shí)間:2022-06-03 22:57
為了解精神科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(簡(jiǎn)稱住培)學(xué)員職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀,分析人口社會(huì)學(xué)因素和住培滿意度對(duì)精神科住培學(xué)員職業(yè)倦怠的影響,本研究采用修訂的職業(yè)倦怠量表(MBI-GS)對(duì)228名住培學(xué)員(精神科76名,內(nèi)科83名,外科69名)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,同時(shí)對(duì)76名精神科住培學(xué)員開(kāi)展住培滿意度問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),精神科住培學(xué)員職業(yè)倦怠較內(nèi)、外科學(xué)員更為嚴(yán)重,其職業(yè)倦怠水平在不同的性別、年級(jí)、學(xué)員類型中存在差異,并且與住培滿意度中的培訓(xùn)效果、制度設(shè)計(jì)、過(guò)程管理、保障機(jī)制四個(gè)維度密切相關(guān)。建議從學(xué)員個(gè)人、培訓(xùn)基地、政府部門(mén)三個(gè)層面多策并舉,預(yù)防和緩解精神科住培學(xué)員職業(yè)倦怠。
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、對(duì)象和方法
(一)調(diào)查對(duì)象
(二)調(diào)查方法
(三)相關(guān)因素
(四)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
二、結(jié)果
(一)職業(yè)倦怠現(xiàn)狀
(二)人口學(xué)因素對(duì)精神科住培學(xué)員職業(yè)倦怠的影響
(三)住培滿意度對(duì)職業(yè)倦怠的影響
(四)住培滿意度相關(guān)因素對(duì)職業(yè)倦怠的回歸分析
三、討論
(一)精神科住培學(xué)員職業(yè)倦怠現(xiàn)狀分析
(二)精神科住培學(xué)員職業(yè)倦怠社會(huì)人口學(xué)影響因素剖析
(三)精神科住培學(xué)員職業(yè)倦怠與住培滿意度相關(guān)因素研究
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]精神醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)吻合度調(diào)查及對(duì)培養(yǎng)方案的啟示——以南京醫(yī)科大學(xué)為例[J]. 曹茹,盛彤彤,孫敏,張向榮,張寧,邵海亞. 精神醫(yī)學(xué)雜志. 2018(05)
[2]精神衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員職業(yè)倦怠與社會(huì)支持調(diào)查[J]. 魏敏,喬婷婷,張媛. 南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(04)
[3]社會(huì)支持對(duì)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抑郁焦慮情緒的影響分析[J]. 黃蕾,龍翔云,崔海松,管曉楓,陸崢. 中華全科醫(yī)師雜志. 2017 (07)
[4]中醫(yī)專業(yè)“雙軌合一”一年研究生壓力源的調(diào)查研究——以首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京中醫(yī)醫(yī)院為例[J]. 王紅梅,徐春軍,張廣中,盛巡. 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2017(04)
[5]住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的問(wèn)題與對(duì)策[J]. 戴小婷,朱濱海. 南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(02)
[6]規(guī)范化培訓(xùn)住院醫(yī)師工作倦怠水平研究[J]. 姜默琳,張捷,杜月辰,盧偉. 中醫(yī)教育. 2017(01)
[7]福建省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)滿意度研究——基于結(jié)構(gòu)方程模型[J]. 葉晶晶,李躍平,黃江峰,陳燕麗,曾微,王薇. 中國(guó)衛(wèi)生政策研究. 2016(04)
[8]住院醫(yī)師職業(yè)倦怠及組織相關(guān)因素分析[J]. 張文瑄,王惠,唐佃珍,成顥,張寧. 南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(01)
[9]“雙軌合一”下臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生壓力現(xiàn)狀與發(fā)展因素的實(shí)證研究——以北京中醫(yī)藥大學(xué)附屬東直門(mén)醫(yī)院為例[J]. 汪旸,田潤(rùn)平,楊洋. 中醫(yī)教育. 2015(05)
[10]深圳市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員自評(píng)效果與滿意度調(diào)查分析[J]. 孫惠蓮,夏俊杰,王昆,鄧劍,陳雅雯,盧祖洵. 中國(guó)衛(wèi)生政策研究. 2015(06)
本文編號(hào):3653630
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、對(duì)象和方法
(一)調(diào)查對(duì)象
(二)調(diào)查方法
(三)相關(guān)因素
(四)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
二、結(jié)果
(一)職業(yè)倦怠現(xiàn)狀
(二)人口學(xué)因素對(duì)精神科住培學(xué)員職業(yè)倦怠的影響
(三)住培滿意度對(duì)職業(yè)倦怠的影響
(四)住培滿意度相關(guān)因素對(duì)職業(yè)倦怠的回歸分析
三、討論
(一)精神科住培學(xué)員職業(yè)倦怠現(xiàn)狀分析
(二)精神科住培學(xué)員職業(yè)倦怠社會(huì)人口學(xué)影響因素剖析
(三)精神科住培學(xué)員職業(yè)倦怠與住培滿意度相關(guān)因素研究
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]精神醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)吻合度調(diào)查及對(duì)培養(yǎng)方案的啟示——以南京醫(yī)科大學(xué)為例[J]. 曹茹,盛彤彤,孫敏,張向榮,張寧,邵海亞. 精神醫(yī)學(xué)雜志. 2018(05)
[2]精神衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員職業(yè)倦怠與社會(huì)支持調(diào)查[J]. 魏敏,喬婷婷,張媛. 南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(04)
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[5]住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的問(wèn)題與對(duì)策[J]. 戴小婷,朱濱海. 南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(02)
[6]規(guī)范化培訓(xùn)住院醫(yī)師工作倦怠水平研究[J]. 姜默琳,張捷,杜月辰,盧偉. 中醫(yī)教育. 2017(01)
[7]福建省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)滿意度研究——基于結(jié)構(gòu)方程模型[J]. 葉晶晶,李躍平,黃江峰,陳燕麗,曾微,王薇. 中國(guó)衛(wèi)生政策研究. 2016(04)
[8]住院醫(yī)師職業(yè)倦怠及組織相關(guān)因素分析[J]. 張文瑄,王惠,唐佃珍,成顥,張寧. 南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(01)
[9]“雙軌合一”下臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生壓力現(xiàn)狀與發(fā)展因素的實(shí)證研究——以北京中醫(yī)藥大學(xué)附屬東直門(mén)醫(yī)院為例[J]. 汪旸,田潤(rùn)平,楊洋. 中醫(yī)教育. 2015(05)
[10]深圳市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員自評(píng)效果與滿意度調(diào)查分析[J]. 孫惠蓮,夏俊杰,王昆,鄧劍,陳雅雯,盧祖洵. 中國(guó)衛(wèi)生政策研究. 2015(06)
本文編號(hào):3653630
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