目的:了解新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）期間不同培訓狀態(tài)住院醫(yī)師的心理健康狀態(tài)。方法:采用問卷調(diào)查的方式評估中山大學附屬第五醫(yī)院及哈爾濱醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院共315名規(guī)范化培訓住院醫(yī)師的一般健康,焦慮及抑郁狀態(tài)。結(jié)果:正常規(guī)培組住院醫(yī)師焦慮評分高于原地自學組（P<0.05）,且培訓狀態(tài)與焦慮狀態(tài)具有獨立相關(guān)性。結(jié)論:COVID-19期間繼續(xù)正常規(guī)范化培訓會提高住院醫(yī)師出現(xiàn)焦慮狀態(tài)的機會。 

【文章來源】：中國高等醫(yī)學教育. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、對象與方法
    (一)研究對象。
    (二)研究方法。
    (三)統(tǒng)計學處理。
二、結(jié) 果
    (一)兩組規(guī)范化培訓住院醫(yī)師的基本情況。
    (二)兩組規(guī)范化培訓住院醫(yī)師的心理健康狀況評分。
    (三)影響一般健康、抑郁評分的多因素分析。
三、討 論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]巴林特小組在住培醫(yī)師規(guī)范化培訓中的探索與實踐[J]. 黃蕾,何文娟,汪浩,崔海松.  上海醫(yī)藥. 2017(22)
[2]赴利比里亞抗擊埃博拉軍人心理健康需求特點及心理干預研究[J]. 楊國愉,晏玲,張晶軒.  西南大學學報(社會科學版). 2017(02)
[3]參加突發(fā)疫情處置護理人員心理狀況的調(diào)查[J]. 杜娟,焉艷,丁體龍,陳婷婷.  解放軍護理雜志. 2014(17)



本文編號：3595520