本文關(guān)鍵詞：高中生心理健康水平與父母教養(yǎng)方式關(guān)系的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:探討不同父母教養(yǎng)方式對(duì)高中生心理健康水平的影響.方法:采用癥狀自評(píng)量表和父母教養(yǎng)方式評(píng)價(jià)量表對(duì)283名高中生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì).對(duì)其結(jié)果按教養(yǎng)方式常模分類,做方差分析和多重比較.結(jié)果:學(xué)生的SCL-90的各因子得分均高于全國(guó)青年常模.父母若都采取情感溫暖的教養(yǎng)方式,有利于子女心理健康發(fā)展.父母中有一方采用情感溫暖、過(guò)分干預(yù)或拒絕否認(rèn)教養(yǎng)方式也不會(huì)促使孩子產(chǎn)生不良的心理.父母中有一方采用偏愛(ài)被試或者嚴(yán)懲嚴(yán)厲的方式(敵對(duì)、仇視、逆反除外)對(duì)孩子的心理健康影響無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.父親若采用過(guò)度保護(hù)的教養(yǎng)方式對(duì)孩子的心理健康成長(zhǎng)也有很大影響.結(jié)論:接受父母情感溫暖、理解教養(yǎng)方式教育的高中生心理健康水平高;接受父母雙方,或一方過(guò)分干涉、拒絕否認(rèn)、嚴(yán)懲嚴(yán)厲教養(yǎng)方式的高中生有不同類型心理不健康表現(xiàn).
【作者單位】： 第四軍醫(yī)大學(xué)航空航天醫(yī)學(xué)系心理學(xué)教研室 第四軍醫(yī)大學(xué)航空航天醫(yī)學(xué)系心理學(xué)教研室
【關(guān)鍵詞】： 高中生 心理健康 教養(yǎng)方式 相關(guān)關(guān)系
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 0引言父母教養(yǎng)方式是父母對(duì)子女撫養(yǎng),教育過(guò)程中用到的一整套手段和方法,是父母教養(yǎng)子女的態(tài)度,行為和非語(yǔ)言表達(dá)的集合[1].相關(guān)研究表明:父母不良教養(yǎng)方式是學(xué)生心理不健康的主要原因[2];父母教養(yǎng)方式和學(xué)生心理健康關(guān)系密切,顯著相關(guān)[3-6].本研究在上述基礎(chǔ)上,通過(guò)相關(guān)分類

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本文編號(hào)：357390