本文關鍵詞：企業(yè)網(wǎng)絡培訓研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展使網(wǎng)絡培訓成為可能,而網(wǎng)絡培訓特有的及時、便攜、低成本等特點,更是企業(yè)組織所追求的。企業(yè)網(wǎng)絡培訓是一個系統(tǒng)而復雜的工程,且也是教育事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種新型的培訓形態(tài),是終身教育理念的重要實踐。它涉及到教育理念、教育方法、教育技術、課程論等多方面的內(nèi)容,而本文則主要從課程開發(fā)方面,對企業(yè)網(wǎng)絡培訓問題做了基本論述和分析。 在具體的研究中,本文主要從三個部分展開分析和論述。 首先,從企業(yè)網(wǎng)絡培訓發(fā)展的背景及現(xiàn)狀入手,對企業(yè)網(wǎng)絡培訓相關概念做簡單的辨析,對網(wǎng)絡培訓課程開發(fā)的基本原理等理論基礎做了深入分析,為企業(yè)選擇網(wǎng)絡培訓實踐模型奠定基礎。 其次,對企業(yè)網(wǎng)絡培訓模型建構問題展開分析和論述。重點分析了營造培訓基礎環(huán)境、課程開發(fā)與設置、組織實施等主要環(huán)節(jié)的相關問題,并培訓需求分析、培訓目標確定、培訓內(nèi)容設置以及課程評價等方面,對典型的企業(yè)網(wǎng)上培訓課程的開發(fā)流程做了詳細論述和分析。在總結分析現(xiàn)有培訓實踐模型的基礎上,提出基于角色模擬、在線心理測試和提高認知水平的企業(yè)網(wǎng)絡培訓綜合實踐模型。 最后,以某企業(yè)的新員工網(wǎng)上培訓課程的開發(fā)為基本案例,對企業(yè)實施網(wǎng)上培訓時,有關課程開發(fā)、實施等方面的問題做具體的實證分析,以便將理論與實踐結合,為企業(yè)實施網(wǎng)絡培訓提供必要的理論思考和實踐指導。
【關鍵詞】：企業(yè) 網(wǎng)絡培訓 課程開發(fā) 研究
【學位授予單位】：河北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G726
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 緒論8-18
• 1.1 課題提出的背景及現(xiàn)實意義8-10
• 1.1.1 時代背景8-9
• 1.1.2 課題的意義9-10
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-15
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀10-13
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀13-15
• 1.3 研究目標15-16
• 1.4 研究內(nèi)容16-17
• 1.5 主要創(chuàng)新點17
• 1.6 主要研究方法17-18
• 2 網(wǎng)絡培訓的理論基礎18-26
• 2.1 網(wǎng)絡培訓概述18-20
• 2.1.1 網(wǎng)絡培訓相關概念辨析18-19
• 2.1.2 網(wǎng)絡培訓的保障條件19-20
• 2.2 教學系統(tǒng)設計原理及其應用20-26
• 2.2.1 方法論原理20-21
• 2.2.2 學習理論原理21-23
• 2.2.3 教學理論原理23-24
• 2.2.4 傳播學原理24-26
• 3 企業(yè)網(wǎng)絡培訓模型建構26-41
• 3.1 企業(yè)推行網(wǎng)絡培訓的主要環(huán)節(jié)26-29
• 3.1.1 營造培訓基礎環(huán)境26
• 3.1.2 課程開發(fā)與設置26-27
• 3.1.3 組織培訓實施27-29
• 3.2 典型網(wǎng)絡培訓課程開發(fā)流程29-34
• 3.2.1 培訓需求分析29-30
• 3.2.2 確定培訓目標30-31
• 3.2.3 培訓內(nèi)容及方案設計31-32
• 3.2.4 培訓課程評價32-34
• 3.3 企業(yè)網(wǎng)絡培訓實踐模型34-41
• 3.3.1 基于E-learning 的企業(yè)培訓實踐模型34-35
• 3.3.2 診斷規(guī)劃網(wǎng)絡培養(yǎng)模式35-38
• 3.3.3 綜合：基于角色模擬和提高認知水平的在線互動式企業(yè)培訓實踐模型38-41
• 4 企業(yè)網(wǎng)絡培訓課程模型的案例41-48
• 4.1 新員工培訓前端分析和方案設計41-43
• 4.1.1 對新員工培訓需要內(nèi)容的前端分析41-42
• 4.1.2 獲取員工培訓需求的方案42
• 4.1.3 確定培訓目標，，制定培訓計劃42-43
• 4.2 新員工網(wǎng)絡培訓課程開發(fā)與設計43-45
• 4.2.1 設置培訓課程內(nèi)容43-44
• 4.2.2 具體實施方案設計44-45
• 4.3 初步使用及分析45-48
• 4.3.1 培訓課程效果評價與反饋45-46
• 4.3.2 確定新的目標和實施方案46-48
• 結論48-50
• 參考文獻50-52
• 附錄52-54
• 后記54-55
• 攻讀學位期間取得的科研成果清單55

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王銳;基于改善客戶服務質量的電信營業(yè)人員培訓方案研究[D];大連海事大學;2011年

  本文關鍵詞：企業(yè)網(wǎng)絡培訓研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：334481