目的:調(diào)查寶山區(qū)全科醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學教育現(xiàn)狀與培訓需求,分析其影響因素。方法:對寶山區(qū)17個基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的全體全科醫(yī)生進行在線問卷調(diào)查,了解繼續(xù)醫(yī)學教育現(xiàn)狀及繼續(xù)醫(yī)學教育滿意度。結(jié)果:共回收有效問卷416份。大部分全科醫(yī)生主觀認同參加繼續(xù)醫(yī)學教育的必要性,但對繼續(xù)醫(yī)學教育培訓時間、形式、內(nèi)容及滿意度較低,主要原因包括工學矛盾、培訓形式單一和培訓內(nèi)容不貼近基層等。結(jié)論:寶山區(qū)基層全科醫(yī)生有主動參與繼續(xù)醫(yī)學教育培訓的意識和需求,但對目前培訓時間和形式滿意度較低�；鶎尤漆t(yī)生繼續(xù)醫(yī)學教育應不斷完善,增加繼續(xù)醫(yī)學教育的吸引力和有效率。 

【文章來源】：中國社區(qū)醫(yī)師. 2020,36(19)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
資料與方法
結(jié)果
結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
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