運(yùn)用AHP-SWOT分析法,以我國(guó)老年遠(yuǎn)程教育發(fā)展為目標(biāo)層,將發(fā)展老年遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅等四個(gè)因素組合構(gòu)建二維矩陣的準(zhǔn)則層,采集分析指標(biāo),并對(duì)分析指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)判,建立老年遠(yuǎn)程教育發(fā)展的戰(zhàn)略四邊形,確定WO進(jìn)取型戰(zhàn)略,為廣播電視大學(xué)（開(kāi)放大學(xué)）發(fā)展老年遠(yuǎn)程教育提供決策依據(jù)。 

【文章來(lái)源】：安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2020,(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【部分圖文】：

AHP-SWOT模型構(gòu)建

AHP層次結(jié)構(gòu)圖

通過(guò)公式計(jì)算,結(jié)果顯示(圖3)戰(zhàn)略向量坐標(biāo)(θ, ρ)=(49.8°,0.774),重心P點(diǎn)位于第二象限,屬于爭(zhēng)取型戰(zhàn)略區(qū)(WO),戰(zhàn)略方位角θ= 49.8°屬于[π/4,π/2]域內(nèi),對(duì)應(yīng)圖中的調(diào)整型戰(zhàn)略區(qū)。計(jì)算得出的ρ=0.774>0.5,宜采取較大的戰(zhàn)略強(qiáng)度。因此,現(xiàn)階段老年遠(yuǎn)程教育發(fā)展具有一定的優(yōu)勢(shì),但應(yīng)更注重抓住外部發(fā)展機(jī)會(huì),依靠政府政策扶持的同時(shí),發(fā)揮創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取外部支持,實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。三、老年遠(yuǎn)程教育發(fā)展的戰(zhàn)略選擇

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]開(kāi)放大學(xué)實(shí)施老年教育的路徑與模式探究[J]. 張春燕.  吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(08)



本文編號(hào)：3302519