內(nèi)鏡訓(xùn)練教學(xué)有傳統(tǒng)的學(xué)徒模式和模擬訓(xùn)練兩種方法。盡管學(xué)徒模式在經(jīng)驗(yàn)對(duì)接方面存在一定的優(yōu)勢(shì),但也存在諸多缺點(diǎn)。虛擬現(xiàn)實(shí)模擬訓(xùn)練在內(nèi)鏡教學(xué)中以學(xué)習(xí)者為中心,是一種安全有效的訓(xùn)練方法,是學(xué)徒模式的重要補(bǔ)充。在模擬訓(xùn)練過(guò)程中,給學(xué)員提供反饋、幫助學(xué)員獲取非技術(shù)能力、處理內(nèi)鏡操作中的緊急情況和優(yōu)化工效學(xué)是未來(lái)研究的方向。本文將圍繞虛擬現(xiàn)實(shí)模擬訓(xùn)練應(yīng)用于內(nèi)鏡教學(xué)中的研究進(jìn)展作簡(jiǎn)要論述。 

【文章來(lái)源】：中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志. 2020,19(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]Simulation in endoscopy:Practical educational strategies to improve learning[J]. Rishad Khan,Michael A Scaffidi,Samir C Grover,Nikko Gimpaya,Catharine M Walsh.  World Journal of Gastrointestinal Endoscopy. 2019(03)
[2]Virtual reality simulation in endoscopy training:Current evidence and future directions[J]. Tahrin Mahmood,Michael Anthony Scaffidi,Rishad Khan,Samir ChANDra Grover.  World Journal of Gastroenterology. 2018(48)



本文編號(hào)：3300868