本文關(guān)鍵詞：成人高等教育教學(xué)模式研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 曾經(jīng)在特殊歷史時期為國民經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展作出過重要貢獻的成人高等教育是我國教育體系的重要組成部分。在高等教育格局改變和大眾化趨勢日益明顯的新背景下,其生存發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)。而長期以來,受歷史背景和辦學(xué)體制等因素的影響,成人高等教育普教化傾向明顯,尤其體現(xiàn)在微觀的教學(xué)領(lǐng)域。本文立足于作為教學(xué)對象的成人學(xué)習(xí)者,以其學(xué)習(xí)特性為貫穿始終的主線,從理論探討和以個案研究為基礎(chǔ)的實證研究的視角分析、論證了當(dāng)前成人高等教育教學(xué)模式應(yīng)用的現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上,提出適應(yīng)成人教學(xué)實踐的模式構(gòu)建原則及方法,給出具體模式的構(gòu)想設(shè)計,以期對成人高等教育教學(xué)實踐有所裨益。 全文共分六個部分。 第一章導(dǎo)論對研究的背景、已有研究狀況作了概述,界定了主要概念,提出研究的基本思路。 第二章專門概述了有關(guān)成人作為教學(xué)對象的主要理論,以此作為全文論證的理論基礎(chǔ)。 第三章和第四章分別從理論和實踐的層面對成人高等教育教學(xué)模式的應(yīng)用現(xiàn)狀做了分析論證。理論研究部分對當(dāng)前成人高等教育教學(xué)模式從不同視角加以分類;實踐研究部分基于公共英語和公共計算機課程的實證調(diào)研做個案分析。在此前提下歸納了當(dāng)前成人高等教育教學(xué)模式在實踐過程中存在的問題并略述成因。 第五章以前述論證分析為據(jù)提出適應(yīng)教學(xué)實踐的模式構(gòu)建依據(jù)和原則,提出設(shè)想的教學(xué)模式示例。
【關(guān)鍵詞】：成人 成人高等教育 教學(xué)模式
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：G724.4
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第一章 導(dǎo)論10-29
• 一、問題提出10-14
• 二、相關(guān)概念界定14-17
• 三、我國成人高等教育發(fā)展的歷史沿革17-20
• 四、國內(nèi)外已有研究現(xiàn)狀20-28
• 五、研究的思路和方法28-29
• 第二章 成人作為教學(xué)對象的理論研究概述29-35
• 一、成人作為學(xué)習(xí)者的特性29-30
• 二、成人學(xué)習(xí)動機理論30-31
• 三、成人學(xué)習(xí)過程的理論31-32
• 四、成人教學(xué)評價的理論32-35
• 第三章 成人高等教育教學(xué)模式的理論研究35-40
• 一、基于學(xué)習(xí)者作用的成人高等教育教學(xué)模式類型35-38
• 二、基于教學(xué)實現(xiàn)方式的成人高等教育教學(xué)模式的比較38-40
• 第四章 成人高等教育教學(xué)模式的實踐研究40-65
• 一、個案研究設(shè)計概述40-41
• 二、成人高等教育公共英語課程教學(xué)模式個案分析41-58
• 三、成人高等教育公共計算機課程教學(xué)模式個案分析58-63
• 四、當(dāng)前成人高等教育教學(xué)模式存在的主要問題和成因分析63-65
• 第五章 成人高等教育教學(xué)模式構(gòu)建思考65-73
• 一、成人高等教育教學(xué)模式的構(gòu)建依據(jù)65-66
• 二、成人高等教育教學(xué)模式的構(gòu)建原則66-67
• 三、成人高等教育教學(xué)模式構(gòu)建的設(shè)計示例67-73
• 結(jié)束語73-75
• 致謝75-76
• 參考文獻76-80
• 附錄1 公共英語課程教學(xué)情況調(diào)查問卷80-82
• 附錄2 公共計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)情況調(diào)查問卷82-84
• 附錄3 調(diào)研訪談提綱84-85
• 附錄4 示例節(jié)選內(nèi)容85-87
• 攻讀碩士學(xué)位期間研究成果87

【引證文獻】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 陳二柱;普通高校成人學(xué)歷教育教學(xué)模式研究[D];湘潭大學(xué);2011年

2 肖燕云;學(xué)校健康教育教學(xué)模式及效果評價研究[D];西南大學(xué);2012年

3 張躍躍;中美產(chǎn)前教育比較研究[D];華東師范大學(xué);2013年

4 夏鳴;遠程教育成人學(xué)習(xí)動機激發(fā)策略研究[D];上海師范大學(xué);2013年

5 崔晴晴;基于對話教學(xué)理論的成人高等教育教學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：成人高等教育教學(xué)模式研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：329642