隨著社會(huì)的發(fā)展,智能手機(jī)已經(jīng)走進(jìn)我們生活的每一個(gè)角落,在影響人們的日常生活的同時(shí),也對(duì)幼兒的影響越來(lái)越突出。本文通過分析智能手機(jī)對(duì)幼兒身心發(fā)展的危害,提出了應(yīng)對(duì)這些問題的解決辦法。 

【文章來(lái)源】：才智. 2019,(36)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、手機(jī)對(duì)幼兒的危害
    1.手機(jī)對(duì)幼兒視力的危害。
    2.手機(jī)對(duì)幼兒的發(fā)育危害。
    3.手機(jī)對(duì)兒童社會(huì)交際能力的危害。
    4.手機(jī)對(duì)兒童學(xué)習(xí)能力的危害。
二、手機(jī)對(duì)幼兒危害的對(duì)策
    1.合理引導(dǎo)。
    2.合理使用電子產(chǎn)品。
    3.家長(zhǎng)的陪同。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談智能手機(jī)對(duì)兒童的危害及應(yīng)對(duì)策略[J]. 羅洪梅.  新校園(閱讀). 2016(10)
[2]淺談電子產(chǎn)品對(duì)兒童的影響及對(duì)策[J]. 祁家蕊.  科技與創(chuàng)新. 2014(18)
[3]不再做一個(gè)孤獨(dú)的孩子——淺談兒童的交往策略[J]. 劉曉妹.  成功(教育). 2012(08)



本文編號(hào)：3273590