本文關鍵詞：現(xiàn)代信息技術在聾校語文教學中的應用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 諸多的特殊教育改革者越來越深刻地意識到,特殊教育的現(xiàn)代化離不開信息技術的支持,高新技術的應用給聽障學生的教育康復帶來了深遠而又實實在在的變化和影響�，F(xiàn)代信息技術在聾校語文教學的應用找到了最佳整合實踐方面的突破口,信息技術與聾校語文教學整合是一項長期而艱巨的任務,要想使整合得以順利實施,教師素質高低就目前來看是關鍵因素。因此,要求教師具備現(xiàn)代的教育思想觀念,掌握現(xiàn)代化的教學方法和手段,掌握基本的信息知識及能力,具備一定的信息素養(yǎng)�？傊�,現(xiàn)代信息技術在聾校語文教學中的應用任重而道遠,對聾人群體開展信息技術教育,更能加快他們回歸主流社會的速度,體現(xiàn)出社會文明的進步與發(fā)展。 隨著新一輪課程標準的出臺與實施,隨著信息技術與學科課程整合的推廣與普及,新型的教學方法、教學模式對傳統(tǒng)課堂產生了巨大的沖擊。與此同時,現(xiàn)代信息技術也為聽覺不便的聾生帶來了前所未有的暢通信息,這種跨越聽的障礙、通過視覺平等獲取信息的方式被越來越多的聾生所喜愛。因此現(xiàn)代信息技術如何在聾校語文教學中的發(fā)揮更大的作用,是真正從聾生需求出發(fā)的一項意義深刻的研究,是推動我國聾教育事業(yè)的一項偉大變革。 本文的研究重點是信息技術在聾校語文教學中的應用,共分為四個部分:第一章闡述了現(xiàn)代信息技術與聾校語文教學的基本含義,第二章主要分析了現(xiàn)代信息技術與聾校語文教學整合的意義。第三章為本文的重點部分,具體論證了現(xiàn)代信息技術在聾校語文教學中的應用。共分為三個部分:1、語訓設備與聾校語文教學的整合使聽障學生實現(xiàn)聽清、聽懂的愿望成為可能。2、多媒體計算機在聾校語文教學的應用,補償了聽障學生的部分生理缺陷,發(fā)揮出了他們以目代耳、長于形象思維感知外界事物的特點,激發(fā)了他們的求知欲。3、網絡信息在聾校語文教學中的應用,使聽障學生高效地學習,提高了運用現(xiàn)代信息工具自主學習的能力,拓寬了知識面,又能通過學習培養(yǎng)聽障學生具有科學意識和創(chuàng)新精神,提高其綜合素質。第四章講述了現(xiàn)代信息技術在聾校語文教學應用中教師的作用,最后談到了現(xiàn)代信息技術在聾校語文教學應注意的問題。
【關鍵詞】：信息技術 聾校 語文教學
【學位授予單位】：山東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G762
【目錄】：

• 中文摘要6-8
• Abstract8-10
• 引言10-11
• 一、現(xiàn)代信息技術與聾校語文教學的基本含義11-16
• （一） 聽障學生的生理特點11-12
• （二） 聽覺障礙對聾童發(fā)展的影響12-15
• （三） 現(xiàn)代信息技術的內涵15
• （四） 現(xiàn)代信息技術與聾校語文教學的整合15-16
• 二、現(xiàn)代信息技術在聾校語文教學中應用的意義16-20
• （一） 現(xiàn)代信息技術在聾校語文教學中應用是歷史發(fā)展的必然16-18
• （二） 現(xiàn)代信息技術在聾校語文教學中應用是現(xiàn)今教育發(fā)展的趨勢18
• （三） 現(xiàn)代信息技術在聾校語文教學中應用使語文課程產生深刻變革18-19
• （四） 現(xiàn)代信息技術在聾校語文教學中應用更強調了學生信息素養(yǎng)的養(yǎng)成教育19-20
• 三、現(xiàn)代信息技術在聾校語文教學中的應用20-40
• （一） 語訓設備與聾校語文教學20-24
• （二） 多媒體計算機與聾校語文教學24-34
• （三） 網絡信息與聾校語文教學34-40
• 四、現(xiàn)代信息技術在聾校語文教學應用中教師的作用40-46
• （一） 教師觀念的培訓是關鍵因素40-41
• （二） 教師的技術知識與技術素養(yǎng)標準的培訓41
• （三） 教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)41-42
• （四） 教師在聾校語文教學中運用現(xiàn)代信息技術應注意的問題42-46
• 結語46-47
• 注釋47-49
• 參考文獻49-51
• 致謝51-52
• 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文52

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前2條

1 陳冠君,徐如;引入多媒體技術克服殘聽學生言語顛倒的探索[J];長春大學學報;2005年04期

2 陳玉玲;運用多媒體優(yōu)化聾校語文教學[J];廣西教育;2003年06期

  本文關鍵詞：現(xiàn)代信息技術在聾校語文教學中的應用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：326881