老年教育作為我國(guó)教育的一部分,對(duì)于老年人的發(fā)展和進(jìn)步有著積極的意義,是推動(dòng)老年人享受老年生活的助力,可以有效解決老年人在老年生活中出現(xiàn)的問題。鑒于此,本文對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)老年教育的現(xiàn)狀及對(duì)策進(jìn)行了分析。 

【文章來(lái)源】：亞太教育. 2019,(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、老年教育的現(xiàn)狀
    （一）老年教育運(yùn)行體制有待進(jìn)一步完善
    （二）人們對(duì)老年教育的認(rèn)識(shí)還需要進(jìn)一步普及
    （三）老年教育教學(xué)條件有待進(jìn)一步提高
二、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)老年教育的有效改善對(duì)策
    （一）政府牽頭，健全老年教育體制機(jī)制
    （二）社會(huì)宣傳，增加老年教育體制覆蓋
    （三）社區(qū)參與，提升老年教育教學(xué)條件


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]教育養(yǎng)老:一條提升農(nóng)村老年人精神生活質(zhì)量的新路徑[J]. 吳燕.  蘭州學(xué)刊. 2014(04)
[2]當(dāng)前老年教育發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和對(duì)策——以莆田市老年教育為例[J]. 鄭宗太.  福建廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2012(06)



本文編號(hào)：3246152