文章通過(guò)初級(jí)電工職業(yè)技能培訓(xùn)的實(shí)踐,分析物理知識(shí)與電工基礎(chǔ)知識(shí)之間的關(guān)系,探索通過(guò)加強(qiáng)物理概念的教學(xué)、注重物理知識(shí)的滲透、采取工學(xué)一體化教學(xué)模式等途徑,實(shí)現(xiàn)物理知識(shí)與電工基礎(chǔ)知識(shí)的有效銜接,從而提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,為企業(yè)職工職業(yè)技能提升服務(wù)。 

【文章來(lái)源】：科技風(fēng). 2020,(13)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、初級(jí)電工基礎(chǔ)知識(shí)中涉及的物理知識(shí)
二、實(shí)現(xiàn)物理知識(shí)與電工基礎(chǔ)知識(shí)有效銜接的措施
    (一)在電工基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)物理概念的教學(xué)
    (二)在電工基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)過(guò)程中要注重物理知識(shí)的滲透
    (三)注重工學(xué)一體在教學(xué)工作中的應(yīng)用
三、在對(duì)企業(yè)職工開(kāi)展初級(jí)電工職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)中物理知識(shí)與電工基礎(chǔ)知識(shí)有效銜接的幾點(diǎn)思考
    (一)創(chuàng)新培訓(xùn)教學(xué)方式
    (二)加強(qiáng)教材研究
    (三)提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]技工學(xué)校物理知識(shí)在電工教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 余美前.  民營(yíng)科技. 2013(06)



本文編號(hào)：3196781