發(fā)布時(shí)間：2021-04-27 18:07

　　內(nèi)地各類學(xué)校在開展民族班教學(xué)過(guò)程中彰顯文化育人主題,注重文化育人策略的整體把握,探索行之有效的文化育人路徑。 

【文章來(lái)源】：天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào). 2019,(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、文化育人對(duì)實(shí)現(xiàn)內(nèi)地民族班教育目標(biāo)的必要性
    1. 增強(qiáng)民族班學(xué)生文化適應(yīng)性
    2. 增強(qiáng)民族班學(xué)生文化認(rèn)同感
    3. 增強(qiáng)民族班學(xué)生文化自信
二、內(nèi)地民族班文化育人的實(shí)施策略
    1. 提升環(huán)境文化格調(diào)
    2. 規(guī)范行為文化要求
    3. 落實(shí)制度文化建設(shè)
三、內(nèi)地民族班文化育人具體的路徑
    1. 發(fā)揮課堂主陣地作用，傳授優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
    2. 發(fā)揮群團(tuán)組織作用，開展多彩校園文化建設(shè)
    3. 開展實(shí)踐考察，增強(qiáng)文化自信
    4. 注重網(wǎng)絡(luò)文化引領(lǐng)，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)傳播陣地


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]文化自信視野下的社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的培育[J]. 焦連志,黃一玲.  教育探索. 2016(08)
[2]新疆少數(shù)民族大學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的思考[J]. 朱瑞海,張勁怡,吳蘋.  塔里木大學(xué)學(xué)報(bào). 2012(02)



本文編號(hào)：3163922