圖片交換溝通系統(tǒng)（PECS）已被廣泛應(yīng)用到國內(nèi)外的自閉癥人士干預(yù)過程中,多項研究證實該系統(tǒng)對自閉癥人士的干預(yù)有積極作用。文章對近十年國際相關(guān)研究進(jìn)行檢索和篩選,從研究設(shè)計與被試、干預(yù)主體與階段、干預(yù)內(nèi)容、干預(yù)結(jié)果四個方面對25項研究進(jìn)行的審查和分析發(fā)現(xiàn):該領(lǐng)域研究設(shè)計比較規(guī)范,干預(yù)主體脫離單一趨勢,干預(yù)方法融入新技術(shù),干預(yù)內(nèi)容有突破創(chuàng)新。未來研究應(yīng)增加被試納入數(shù)量、改善擴(kuò)展研究方法、增強(qiáng)PECS實施訓(xùn)練、加深縱向研究。 

【文章來源】：現(xiàn)代特殊教育. 2020,(16)

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、研究方法
三、 研究結(jié)果
    (一)研究設(shè)計與被試
    (二)干預(yù)主體與干預(yù)階段
    (三)干預(yù)內(nèi)容
    (四)干預(yù)結(jié)果
        1.目標(biāo)行為的干預(yù)效果
        2.維持和泛化效果
        3.社會效度
四、討論
    (一) 研究進(jìn)展
    (二) 研究不足
    (三)研究展望



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