發(fā)布時(shí)間：2021-04-23 19:06

　　習(xí)近平指出教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。探究以習(xí)近平教育理念創(chuàng)新開放型大學(xué)人才培養(yǎng)模式,從開放型大學(xué)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問題及原因分析出發(fā),以大連廣播電視大學(xué)為例就習(xí)近平教育理念對(duì)創(chuàng)新開放型大學(xué)人才培養(yǎng)的價(jià)值意蘊(yùn)進(jìn)行新的探索,并提出具體實(shí)施路徑。 

【文章來源】：哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、習(xí)近平教育理念對(duì)創(chuàng)新開放型大學(xué)人才培養(yǎng)的價(jià)值
    （一）為實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略提供智力支撐
    （二）有利于為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐
    （三）優(yōu)化開放型大學(xué)人才培養(yǎng)布局結(jié)構(gòu)
二、開放型大學(xué)人才培養(yǎng)存在的問題及原因分析
三、以習(xí)近平教育理念引領(lǐng)開放型大學(xué)人才培養(yǎng)的路徑分析
    （一）政府要對(duì)開放型大學(xué)人才培養(yǎng)精準(zhǔn)施策
    （二）改革開放型大學(xué)人才培養(yǎng)的模式
    （三）企業(yè)需提升開放型大學(xué)人才資源的開發(fā)
四、結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的學(xué)習(xí)型城市建設(shè)研究[J]. 辛憲章.  哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)



本文編號(hào)：3155874