發(fā)布時(shí)間：2021-04-19 20:57

　　SOAP教學(xué)法是我國(guó)兒童重癥醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的一種探索,它能夠改善臨床醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)現(xiàn)狀和提高臨床推理能力,但對(duì)臨床實(shí)踐操作技能改善不大,提示重癥醫(yī)學(xué)科規(guī)培醫(yī)師的臨床操作能力提高還需要通過(guò)其他教學(xué)方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(18)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、SOAP教學(xué)法的內(nèi)涵
二、SOAP教學(xué)法臨床實(shí)施步驟和內(nèi)容
    （一）SOAP教學(xué)法師資培訓(xùn)
    （二）基于SOAP原則的病史質(zhì)量管理
    （三）基于SOAP原則的教學(xué)查房和疑難病例討論
        1. 教學(xué)前準(zhǔn)備。
        2. 教學(xué)過(guò)程。
三、SOAP教學(xué)法的考核和評(píng)估
    （一）病史質(zhì)量考核[7]
    （二）理論和實(shí)踐測(cè)試
    （三）學(xué)員問(wèn)卷調(diào)查
四、討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]SOAP式問(wèn)題描述在兒科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 譚興琴,宿玉璽.  中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2019(17)
[2]SOAP教學(xué)方法應(yīng)用于中醫(yī)婦科臨床教學(xué)的探討[J]. 崔明華,李韜.  實(shí)用婦科內(nèi)分泌電子雜志. 2019(15)
[3]基于SOAP評(píng)估記錄法的病例討論教學(xué)模式在康復(fù)治療專業(yè)臨床實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 趙一瑾,劉銳芬,黃國(guó)志,楊小良,許超華.  中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志. 2019(01)
[4]住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)在重癥醫(yī)學(xué)科臨床教學(xué)中的探討[J]. 覃韜.  中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2017(34)
[5]臨床路徑結(jié)合SOAP評(píng)估在臨床康復(fù)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 周朝生,唐維楨,徐剛,許潔,程超,許綱.  中國(guó)康復(fù). 2017(02)
[6]政策調(diào)整下兒科醫(yī)生的數(shù)量預(yù)測(cè)及分析[J]. 呂俊興,徐天琛,Y Andrew,呂英義.  中國(guó)衛(wèi)生政策研究. 2017(01)
[7]我國(guó)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)研究現(xiàn)狀分析[J]. 尹超邦,孟開(kāi).  中國(guó)醫(yī)院. 2016(02)
[8]SOAP式問(wèn)題描述在臨床教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 王勤榮,吳國(guó)球,倪衛(wèi)子.  中等醫(yī)學(xué)教育. 1999(11)



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