鄉(xiāng)村振興背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育理論與實踐研究
發(fā)布時間:2021-04-16 15:09
新型職業(yè)農(nóng)民在建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化方面起著非常重要的作用,是鄉(xiāng)村振興的主力軍。鄉(xiāng)村振興首先是人才振興,培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民是實現(xiàn)鄉(xiāng)村人才振興的主要途徑之一。本文從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建、生態(tài)環(huán)境保護、農(nóng)村傳統(tǒng)文化傳承、鄉(xiāng)村治理等方面入手,圍繞產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新者、生態(tài)文明的踐行者、傳統(tǒng)文化的傳承者、鄉(xiāng)村治理的引領(lǐng)者等多維度來探討新型職業(yè)農(nóng)民培育的實踐路徑,為推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實現(xiàn)提供智力支持。
【文章來源】:漯河職業(yè)技術(shù)學院學報. 2020,19(05)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、新型職業(yè)農(nóng)民的新內(nèi)涵
二、新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)理論及時代要求
(一)新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)
(二)培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的需要
(三)適應農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的需要
(四)加強鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才保障
三、新型職業(yè)農(nóng)民培育的實踐路徑
(一)構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新者
(二)深入綠色發(fā)展理念,培養(yǎng)生態(tài)文明的踐行者
(三)挖掘鄉(xiāng)村文化資源,培養(yǎng)傳統(tǒng)文化的傳承者
(四)提高農(nóng)村自治能力,培養(yǎng)農(nóng)村治理的引領(lǐng)者
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于人力資本投資視角的新型職業(yè)農(nóng)民培育研究[J]. 張億鈞,朱建文,李想. 中國成人教育. 2018(24)
[2]農(nóng)科教統(tǒng)籌視域下的新型職業(yè)農(nóng)民培訓模式與對策研究[J]. 郭耿玉. 職教論壇. 2018(12)
[3]社會網(wǎng)絡(luò)理論視域下新型職業(yè)農(nóng)民培育研究[J]. 鄒京晉. 北京宣武紅旗業(yè)余大學學報. 2018(04)
[4]新型職業(yè)農(nóng)民培育的困境與對策——基于布迪厄社會實踐理論[J]. 符莘悅,鄭瑞芝. 當代職業(yè)教育. 2018(04)
[5]新時代構(gòu)建我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系的若干思考[J]. 劉依杭. 中州學刊. 2018(05)
本文編號:3141661
【文章來源】:漯河職業(yè)技術(shù)學院學報. 2020,19(05)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、新型職業(yè)農(nóng)民的新內(nèi)涵
二、新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)理論及時代要求
(一)新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)
(二)培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的需要
(三)適應農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的需要
(四)加強鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才保障
三、新型職業(yè)農(nóng)民培育的實踐路徑
(一)構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新者
(二)深入綠色發(fā)展理念,培養(yǎng)生態(tài)文明的踐行者
(三)挖掘鄉(xiāng)村文化資源,培養(yǎng)傳統(tǒng)文化的傳承者
(四)提高農(nóng)村自治能力,培養(yǎng)農(nóng)村治理的引領(lǐng)者
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于人力資本投資視角的新型職業(yè)農(nóng)民培育研究[J]. 張億鈞,朱建文,李想. 中國成人教育. 2018(24)
[2]農(nóng)科教統(tǒng)籌視域下的新型職業(yè)農(nóng)民培訓模式與對策研究[J]. 郭耿玉. 職教論壇. 2018(12)
[3]社會網(wǎng)絡(luò)理論視域下新型職業(yè)農(nóng)民培育研究[J]. 鄒京晉. 北京宣武紅旗業(yè)余大學學報. 2018(04)
[4]新型職業(yè)農(nóng)民培育的困境與對策——基于布迪厄社會實踐理論[J]. 符莘悅,鄭瑞芝. 當代職業(yè)教育. 2018(04)
[5]新時代構(gòu)建我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系的若干思考[J]. 劉依杭. 中州學刊. 2018(05)
本文編號:3141661
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tsjy/3141661.html
教材專著