提高開放大學效能是學校管理領(lǐng)域重要課題,對開放大學的內(nèi)涵發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,作為基層辦學單位的縣區(qū)級開放大學,提升管理效能顯得尤為迫切。從構(gòu)成開放大學效能的六大要素入手,本著提高縣區(qū)級開放大學效能的方向性原則、創(chuàng)新原則、特色原則、適度超前原則、效能最大化原則、激勵性原則等六大原則,梳理出提高縣區(qū)級開放大學效能的六大基本要求。 

【文章來源】：云南開放大學學報. 2020,22(02)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、縣區(qū)級開放大學效能的內(nèi)涵
    （一）領(lǐng)導群體管理力
    （二）教師專業(yè)發(fā)展力
    （三）學員學業(yè)成才力
    （四）校園環(huán)境影響力
    （五）后勤工作保障力
    （六）社會資源利用力
二、提高縣區(qū)級開放大學效能的基本原則
    （一）方向性原則
    （二）創(chuàng)新原則
    （三）特色原則
    （四）適度超前原則
    （五）效能最大化原則
    （六）激勵性原則
        1. 明確目標。
        2. 組織競賽。
        3. 樹立典型。
三、提高縣區(qū)級開放大學效能的基本要求
    （一）將“服務(wù)第一”作為核心理念
    （二）選配德能兼?zhèn)涞男ｉL
    （三）建立現(xiàn)代開放大學制度
    （四）縣區(qū)級開放大學的定位必須科學
    （五）充分發(fā)掘人力資源
    （六）培育校園文化


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3131317