本文關(guān)鍵詞：聾人與健聽(tīng)人視覺(jué)變化覺(jué)察特點(diǎn)之比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 人類(lèi)80%的信息輸入來(lái)自視覺(jué),而對(duì)于聾人來(lái)說(shuō),視覺(jué)更為重要。對(duì)于聾人的視覺(jué)能力,“缺陷假說(shuō)”和“補(bǔ)償假說(shuō)”都得到了實(shí)證研究的支持。研究發(fā)現(xiàn),聾人的視覺(jué)認(rèn)知過(guò)程和健聽(tīng)人有所不同。然而,沒(méi)有研究關(guān)注兩者視覺(jué)變化覺(jué)察特點(diǎn)的差異,也沒(méi)有使用意義性不同的視覺(jué)呈現(xiàn)材料來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。由此,本研究將這兩個(gè)方面作為切入點(diǎn),研究聾人的視覺(jué)變化覺(jué)察和健聽(tīng)人的異同。本研究使用了簡(jiǎn)單圖形和人臉圖片的視覺(jué)刺激材料,并使用了不同的實(shí)驗(yàn)方法,對(duì)聾人和健聽(tīng)人的視覺(jué)變化覺(jué)察進(jìn)行了比較研究。 本文包括四個(gè)部分,第一部分對(duì)聾人視覺(jué)能力的研究進(jìn)行了綜述,在總結(jié)和呈現(xiàn)前人研究的結(jié)論和觀點(diǎn)時(shí),也總結(jié)了前人研究中沒(méi)有涉及到的方面,從而提出了本研究的關(guān)注點(diǎn)和研究的設(shè)計(jì)。 第二部分由四個(gè)實(shí)驗(yàn)組成,分別考察了健聽(tīng)人和聾人對(duì)簡(jiǎn)單圖形刺激的變化覺(jué)察、人臉再認(rèn)、人臉平行比較以及閃爍范式下的變化覺(jué)察。 實(shí)驗(yàn)一采用了不同難度的簡(jiǎn)單圖形作為視覺(jué)刺激和單次變化的實(shí)驗(yàn)范式,對(duì)聾人和健聽(tīng)人的視覺(jué)變化覺(jué)察能力進(jìn)行了研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),健聽(tīng)人的任務(wù)水平隨著難度的增加而下降,但卻始終高于聾人。聾人的任務(wù)表現(xiàn)普遍較低,且不隨著難度的增加而變化。此外,聾人的內(nèi)源性視覺(jué)注意資源更優(yōu)先地分配給了縱向上的視覺(jué)刺激。 實(shí)驗(yàn)二對(duì)聾人和健聽(tīng)人對(duì)人臉的圖片的再認(rèn)進(jìn)行了研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),聾人的表現(xiàn)要好于健聽(tīng)人；聾人對(duì)于眼部細(xì)節(jié)的再認(rèn)能力高于健聽(tīng)人,但對(duì)嘴部細(xì)節(jié)的再認(rèn)能力沒(méi)有顯著性差異。 實(shí)驗(yàn)三對(duì)聾人和健聽(tīng)人對(duì)人臉的圖片進(jìn)行平行比較進(jìn)行了研究,并報(bào)告兩張圖是否相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn),聾人對(duì)于人臉的平行比較能力要高于健聽(tīng)人；相對(duì)于人臉再認(rèn)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō),聾人的優(yōu)勢(shì)更明顯。此外,聾人對(duì)眼部的細(xì)節(jié)的平行比較能力要高于健聽(tīng)人,而嘴部細(xì)節(jié)則仍未見(jiàn)差別。 實(shí)驗(yàn)四采用了閃爍范式,對(duì)聾人和健聽(tīng)人對(duì)簡(jiǎn)單圖形刺激、正立人臉和倒立人臉的變化覺(jué)察進(jìn)行了研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),聾人對(duì)于簡(jiǎn)單圖形的變化覺(jué)察準(zhǔn)確率低于健聽(tīng)人。而不論是正立和倒立的人臉,聾人對(duì)于臉部的變化覺(jué)察能力高于健聽(tīng)人。和實(shí)驗(yàn)一相比較后發(fā)現(xiàn),在認(rèn)知資源稍有富余的時(shí)候,聾人會(huì)將認(rèn)知資源更加優(yōu)先地分配給邊緣視野。 上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果都表明,聾人生活經(jīng)歷改變了他們的視覺(jué)認(rèn)知能力和方式。由于聽(tīng)力的損失,聾人的視覺(jué)認(rèn)知資源被過(guò)多地占用,所以,就無(wú)法被足夠地調(diào)配到某特定的視覺(jué)認(rèn)知任務(wù)中去,而手語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)使得他們對(duì)于縱向上的變化更加敏感,并且有著更強(qiáng)的人臉認(rèn)知能力。本文提出了一個(gè)獨(dú)立于“缺陷”和“補(bǔ)償”的系統(tǒng)觀點(diǎn),認(rèn)為聾人和健聽(tīng)人視覺(jué)變化覺(jué)察能力的差異,是源于認(rèn)知系統(tǒng)的適應(yīng)性,而并非簡(jiǎn)單的缺陷和補(bǔ)償機(jī)制。本研究對(duì)于聾人的視覺(jué)認(rèn)知理論和聾人的教育,都有一定意義。
【關(guān)鍵詞】：聾人 視覺(jué)變化覺(jué)察 簡(jiǎn)單圖形刺激 人臉認(rèn)知 手語(yǔ)
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類(lèi)號(hào)】：G762
【目錄】：

• 中文摘要6-8
• ABSTRACT8-13
• 第一部分 研究背景與思路13-33
• 1.1 前言13-14
• 1.2 研究現(xiàn)狀14-26
• 1.2.1 關(guān)于聾人視覺(jué)能力的爭(zhēng)議觀點(diǎn)14-15
• 1.2.2 聾人視感覺(jué)和視知覺(jué)的研究15-17
• 1.2.3 聾人視覺(jué)注意的研究17-20
• 1.2.4 聾人的臉部認(rèn)知研究20-22
• 1.2.5 聾人的大腦可塑性研究22-24
• 1.2.6 聾人的視覺(jué)變化覺(jué)察24-26
• 1.3 研究選題的確立26-28
• 1.3.1 研究設(shè)想的提出26-28
• 1.3.2 研究的意義28
• 1.4 研究設(shè)計(jì)28-33
• 1.4.1 研究的主要問(wèn)題28-29
• 1.4.2 研究對(duì)象29-30
• 1.4.3 研究材料和儀器30-31
• 1.4.4 實(shí)驗(yàn)的總流程31-33
• 第二部分 系列實(shí)驗(yàn)報(bào)告33-62
• 2.1 實(shí)驗(yàn)一:聾人與健聽(tīng)人對(duì)簡(jiǎn)單幾何圖形的變化覺(jué)察33-43
• 2.1.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>33
• 2.1.2 實(shí)驗(yàn)方法33-34
• 2.1.3 結(jié)果34-40
• 2.1.4 討論40-42
• 2.1.5 結(jié)論42-43
• 2.2 實(shí)驗(yàn)二:聾人與健聽(tīng)人對(duì)不同人臉細(xì)節(jié)的再認(rèn)實(shí)驗(yàn)43-48
• 2.2.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>43
• 2.2.2 實(shí)驗(yàn)方法43-44
• 2.2.3 結(jié)果44-46
• 2.2.4 討論46-47
• 2.2.5 結(jié)論47-48
• 2.3 實(shí)驗(yàn)三:聾人與健聽(tīng)人對(duì)不同人臉細(xì)節(jié)的平行比較實(shí)驗(yàn)48-53
• 2.3.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>48
• 2.3.2 實(shí)驗(yàn)方法48-49
• 2.3.3 結(jié)果49-51
• 2.3.4 討論51-52
• 2.3.5 結(jié)論52-53
• 2.4 實(shí)驗(yàn)四:聾人與健聽(tīng)人在閃爍范式下的變化覺(jué)察實(shí)驗(yàn)53-59
• 2.4.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>53
• 2.4.2 實(shí)驗(yàn)方法53-54
• 2.4.3 結(jié)果54-57
• 2.4.4 討論57-58
• 2.4.5 結(jié)論58-59
• 2.5 跨實(shí)驗(yàn)分析59-62
• 2.5.1 結(jié)果59-60
• 2.5.2 討論60-62
• 第三部分 總討論62-66
• 3.1 聾人的沖動(dòng)性62
• 3.2 聾人的認(rèn)知資源限制62-63
• 3.3 聾人的后天經(jīng)歷對(duì)其視覺(jué)變化覺(jué)察的影響63-64
• 3.4 即非補(bǔ)償也非缺陷——一個(gè)系統(tǒng)的視角64-65
• 3.5 本研究的啟示65-66
• 第四部分 總結(jié)與展望66-69
• 4.1 總結(jié)66
• 4.2 本研究的創(chuàng)新之處66-67
• 4.3 本研究的局限和不足67-68
• 4.4 展望68-69
• 參考文獻(xiàn)69-76
• 后記76

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 楊鵑;不同視野位置下聾人注意捕獲的眼動(dòng)研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

2 鄭s，

本文編號(hào)：311564