案例模擬和參與式反饋法在醫(yī)學培訓中的效果
發(fā)布時間:2021-03-12 14:42
目的探討案例模擬和參與式反饋教學法在圍產(chǎn)專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的效果。方法選取2017年1月-2018年12月共62名參與輪轉新生兒及產(chǎn)科專業(yè)的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員,隨機分為實驗組(30名)和對照組(32名)。實驗組以案例模擬和參與式反饋教學法進行教學,對照組以傳統(tǒng)方式進行教學。培訓后進行理論考核和操作考核,并采用問卷的方式調(diào)查臨床帶教老師對住院醫(yī)師在臨床實際操作中的表現(xiàn)評分。采用t檢驗比較組間考核成績和實際操作能力評分的差異。結果實驗組和觀察組培訓后理論考核成績無顯著差異[(26.13±2.13)與(25.94±2.28)分,P=0.728],實驗組培訓后的操作考核成績明顯高于對照組[(45.90±1.73)與(43.03±1.40)分,P<0.01]。帶教老師評價調(diào)查表回收有效率為100%。培訓后實驗組學員在四個方面得到帶教老師的評分高于對照組,分別是理論知識掌握的牢固度[(7.87±0.78)與(7.34±0.60)分,P <0.01];操作流程執(zhí)行的規(guī)范性[(8.27±0.58)與(7.31±0.69)分,P <0.01];操作手法的正確性[(8.17±0...
【文章來源】:繼續(xù)醫(yī)學教育. 2019,33(12)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 培訓對象及方法
1.2 問卷調(diào)查
1.3 統(tǒng)計學分析
2 結果
2.1 2組學員理論和操作考核成績比較
2.2 兩組學員培訓后帶教老師問卷調(diào)查成績比較
3 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]廣東省2001-2014年5歲以下兒童死亡監(jiān)測結果分析[J]. 梁潤強,張永,楊杰,李詩韻,李兵. 中國婦幼保健. 2019(05)
[2]湖北恩施土家族苗族自治州新生兒窒息發(fā)生情況及重度窒息發(fā)生影響因素的多中心研究[J]. 吳素英,彭芬,丁婷,譚紅燕,吳倩,于新橋,盤志平,謝紅玲,夏宏,費寶敏,柳開典,袁作芬,譚從容,蔣浪,張松華,易瓊,吳衛(wèi)華,羅琳琳,沈昌桃,張金帆,黃振菊,夏世文. 中國當代兒科雜志. 2019(01)
[3]2007-2016年浙江省溫州市圍產(chǎn)兒死亡監(jiān)測分析[J]. 項甌. 疾病監(jiān)測. 2019(02)
[4]北京市東城區(qū)2008-2016年5歲以下兒童死亡情況分析[J]. 張翠平,杜鑫. 中國婦幼保健. 2019(01)
[5]案例模擬和參與式反饋教學法在新生兒復蘇培訓中的應用效果[J]. 余海云,陳正,甘景立,鄒菁菁,馬曉路,陳潔瑛,宋偉. 中華圍產(chǎn)醫(yī)學雜志. 2016 (01)
[6]案例模擬和參與式反饋教學法在新生兒復蘇培訓中的應用[J]. 李春芳,劉丹,李雪蘭. 中華醫(yī)學教育探索雜志. 2015 (10)
[7]如東縣2011—2013年圍產(chǎn)兒死亡分析[J]. 張達智. 江蘇衛(wèi)生保健. 2014(05)
[8]模擬教學在住院醫(yī)師新生兒復蘇培訓中的應用[J]. 韓彤妍,湯亞南,張祺,曾輝,常艷美,樸梅花,葉鴻瑁,童笑梅. 中華醫(yī)學教育探索雜志. 2014 (03)
[9]實施新生兒復蘇項目對降低我院新生兒窒息發(fā)生率和死亡率的意義[J]. 王凌云,宋志英,曹玉蓮. 中華圍產(chǎn)醫(yī)學雜志. 2013 (12)
[10]醫(yī)學模擬教學在臨床技能學教學中的作用[J]. 劉成玉,王元松,李云芳,劉兆剛,王巖青. 青島大學醫(yī)學院學報. 2011(02)
本文編號:3078485
【文章來源】:繼續(xù)醫(yī)學教育. 2019,33(12)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 培訓對象及方法
1.2 問卷調(diào)查
1.3 統(tǒng)計學分析
2 結果
2.1 2組學員理論和操作考核成績比較
2.2 兩組學員培訓后帶教老師問卷調(diào)查成績比較
3 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]廣東省2001-2014年5歲以下兒童死亡監(jiān)測結果分析[J]. 梁潤強,張永,楊杰,李詩韻,李兵. 中國婦幼保健. 2019(05)
[2]湖北恩施土家族苗族自治州新生兒窒息發(fā)生情況及重度窒息發(fā)生影響因素的多中心研究[J]. 吳素英,彭芬,丁婷,譚紅燕,吳倩,于新橋,盤志平,謝紅玲,夏宏,費寶敏,柳開典,袁作芬,譚從容,蔣浪,張松華,易瓊,吳衛(wèi)華,羅琳琳,沈昌桃,張金帆,黃振菊,夏世文. 中國當代兒科雜志. 2019(01)
[3]2007-2016年浙江省溫州市圍產(chǎn)兒死亡監(jiān)測分析[J]. 項甌. 疾病監(jiān)測. 2019(02)
[4]北京市東城區(qū)2008-2016年5歲以下兒童死亡情況分析[J]. 張翠平,杜鑫. 中國婦幼保健. 2019(01)
[5]案例模擬和參與式反饋教學法在新生兒復蘇培訓中的應用效果[J]. 余海云,陳正,甘景立,鄒菁菁,馬曉路,陳潔瑛,宋偉. 中華圍產(chǎn)醫(yī)學雜志. 2016 (01)
[6]案例模擬和參與式反饋教學法在新生兒復蘇培訓中的應用[J]. 李春芳,劉丹,李雪蘭. 中華醫(yī)學教育探索雜志. 2015 (10)
[7]如東縣2011—2013年圍產(chǎn)兒死亡分析[J]. 張達智. 江蘇衛(wèi)生保健. 2014(05)
[8]模擬教學在住院醫(yī)師新生兒復蘇培訓中的應用[J]. 韓彤妍,湯亞南,張祺,曾輝,常艷美,樸梅花,葉鴻瑁,童笑梅. 中華醫(yī)學教育探索雜志. 2014 (03)
[9]實施新生兒復蘇項目對降低我院新生兒窒息發(fā)生率和死亡率的意義[J]. 王凌云,宋志英,曹玉蓮. 中華圍產(chǎn)醫(yī)學雜志. 2013 (12)
[10]醫(yī)學模擬教學在臨床技能學教學中的作用[J]. 劉成玉,王元松,李云芳,劉兆剛,王巖青. 青島大學醫(yī)學院學報. 2011(02)
本文編號:3078485
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