特殊教育學(xué)校師資隊伍的建設(shè)在特殊教育學(xué)校中占據(jù)重要地位.本文針對內(nèi)蒙古赤峰市民族特殊教育學(xué)校的師資狀況進行研究,發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題,提出解決建議,以期對內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)乃至其他地區(qū)的特殊教育學(xué)校師資力量的提高提供有益參考. 

【文章來源】：赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2019,35(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 赤峰市民族特殊教育學(xué)校概況
2 赤峰市民族特殊教育學(xué)校師資存在的主要問題
    2.1 教師隊伍過于年輕化
    2.2 教師男女比例嚴重失調(diào)
    2.3 教師學(xué)習(xí)模式待調(diào)整
    2.4 教師科研意識與能力需提高
3 赤峰市民族特殊教育學(xué)校師資問題的建議
    3.1 平衡教師隊伍，培養(yǎng)青年骨干
    3.2 全方位政策協(xié)調(diào)，均衡男女比例
    3.3 點面結(jié)合培訓(xùn)，構(gòu)建合理體系
    3.4 提高科研意識，培訓(xùn)科研能力


【參考文獻】：
期刊論文
[1]以區(qū)域性變革推進特殊教育現(xiàn)代化——兼評上海市長寧區(qū)創(chuàng)建實體特殊教育指導(dǎo)中心的實踐[J]. 許家成.  現(xiàn)代特殊教育. 2016(03)
[2]特殊教育教師專業(yè)標(biāo)準(試行)[J].   現(xiàn)代特殊教育. 2015(17)
[3]內(nèi)蒙古特殊教育發(fā)展概觀[J]. 鄒廣萬,劉慧麗.  赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2015(05)
[4]美國特殊教育教師專業(yè)標(biāo)準的發(fā)展與評介[J]. 王雁,馮雅靜.  教師教育研究. 2014(03)

博士論文
[1]中國特殊教育師資培養(yǎng)研究（1978-2016）[D]. 鄭曉坤.東北師范大學(xué) 2017



本文編號：3068823