發(fā)布時(shí)間：2017-03-31 12:14

  本文關(guān)鍵詞：江蘇省特殊教育學(xué)校教師職后培訓(xùn)情況調(diào)查，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教師職后培訓(xùn)是促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要途徑。對特殊教育教師而言,職后培訓(xùn)更為迫切和重要,它是實(shí)現(xiàn)特殊教育教師專業(yè)成長,最大限度滿足特殊需要兒童發(fā)展需要的重要保證。本研究以江蘇省為例,對全省特殊教育教師的職后培訓(xùn)情況進(jìn)行調(diào)查和分析,結(jié)果顯示:江蘇特殊教育教師接受專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)少、時(shí)間短,培訓(xùn)形式單一,培訓(xùn)內(nèi)容不合理。因此,應(yīng)加強(qiáng)對特殊教育教師職后培訓(xùn)的規(guī)劃、實(shí)施和管理,保證培訓(xùn)的前瞻性、針對性和實(shí)效性。
【作者單位】： 南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 江蘇省 特殊教育學(xué)校教師 職后培訓(xùn) 調(diào)查問卷 特殊教育教師 教育專業(yè) 培訓(xùn)形式 骨干教師培訓(xùn) 校本培訓(xùn) 特殊學(xué)校
【基金】：“江蘇省六大人才高峰項(xiàng)目”資助
【分類號】：G760
【正文快照】： 1研究目的隨著中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)的召開,特殊教育事業(yè)在中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中的重要性日益凸現(xiàn)出來。特殊教育事業(yè)的發(fā)展與特殊教育教師的專業(yè)素質(zhì)及專業(yè)化水平有著極為密切的聯(lián)系。為此,本研究以我國的教育大省、強(qiáng)省———江蘇為例,通過對江蘇特殊教育

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本文編號：279595