本文關(guān)鍵詞：我國特殊教育信息化研究現(xiàn)狀述評(píng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育信息化是教育現(xiàn)代化的抓手和推動(dòng)力,為了解我國特殊教育信息化發(fā)展的研究現(xiàn)狀,文章界定了特殊教育信息化的涵義,從時(shí)間、研究?jī)?nèi)容、地域以及參考類型等多個(gè)維度對(duì)我國特殊教育信息化的學(xué)術(shù)研究文獻(xiàn)進(jìn)行分析和解讀,從而整理出目前特殊教育信息化研究現(xiàn)狀,并參考發(fā)達(dá)國家在該領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)提出未來的研究重點(diǎn)和方向,以期為其他特殊教育信息化研究提供參考和借鑒。
【作者單位】： 北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 特殊教育 教育信息化 文獻(xiàn)研究 現(xiàn)狀分析
【基金】：國家科技重大專項(xiàng)課題“基于Web的無線泛在業(yè)務(wù)環(huán)境體系架構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)研究與演示驗(yàn)證”(課題編號(hào):2012ZX03005008)之“泛在教育應(yīng)用示范”的階段研究成果之一
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一引言教育信息化是指在教育過程中比較全面地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù),促進(jìn)教育的全面改革,使之適應(yīng)于正在到來的信息化社會(huì)對(duì)于教育發(fā)展的新要求[1]。國家非常重視教育信息化的工作,2010年發(fā)布的《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》更是在政

【參考文獻(xiàn)】

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1 王，

本文編號(hào)：275655