【摘要】：溫暖表達(dá)既是對(duì)兒童表達(dá)積極情感,又是對(duì)兒童進(jìn)行鼓勵(lì)、贊美、引導(dǎo)等支持性而非懲罰性的教育策略。同時(shí),先行研究還將母親對(duì)子女的溫暖表達(dá)作為教養(yǎng)方式的重要維度。從近年來(lái)關(guān)于教養(yǎng)方式的研究來(lái)看,母親溫暖表達(dá)的具體歸因和行為的探究相對(duì)較少。鑒于此,本研究采用質(zhì)性研究的方法,對(duì)上海學(xué)前兒童母親溫暖表達(dá)的現(xiàn)狀進(jìn)行探究,為家庭早期教養(yǎng)提供更為豐富與積極的經(jīng)驗(yàn)。本研究的研究對(duì)象為上海地區(qū)兩所幼兒園的小班母親共170位,采用了半結(jié)構(gòu)性訪談的研究方法,探究母親向子女表達(dá)溫暖的重要性和表達(dá)愛的歸因與具體方式。研究采取了主題分析法,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。經(jīng)過(guò)編碼,研究發(fā)現(xiàn)了五個(gè)溫暖表達(dá)的重要?dú)w因,即:“為了給孩子提供安全感”、“為了讓孩子接受成人教導(dǎo)”、“母親本能”、“為了保持孩子與家庭成員之間的親密性”“為了促進(jìn)孩子社會(huì)情緒能力的發(fā)展”。其中“為了滿足孩子的安全感”和“為了促進(jìn)孩子社會(huì)情緒能力的發(fā)展”是家長(zhǎng)認(rèn)為最重要的原因。另外,研究發(fā)現(xiàn)了六種表達(dá)溫暖的具體方式,即:“陪伴”、“情感參與”“生活照料”、“肢體表達(dá)”、“言語(yǔ)表達(dá)”、“教育教導(dǎo)”。其中“肢體表達(dá)”是家長(zhǎng)提出的頻率最高的表達(dá)方式。總體而言,上海學(xué)前兒童母親對(duì)子女的溫暖表達(dá)在時(shí)代背景和家庭文化背景的變遷下,呈現(xiàn)出幾個(gè)獨(dú)有的特點(diǎn)。在時(shí)代背景的變遷下,中國(guó)迎來(lái)了“二胎時(shí)代”和更多“職場(chǎng)母親”。二胎子女的母親認(rèn)為大寶需要更多的溫暖表達(dá)以及在職場(chǎng)中的母親會(huì)更重視和懂得如何向子女進(jìn)行溫暖表達(dá)。隨著中國(guó)傳統(tǒng)文化受到西方文化的影響,中國(guó)母親更愿意直接地向子女表達(dá)溫暖,也更加注重子女的情緒引導(dǎo)。但呈現(xiàn)出消極情緒引導(dǎo)為主,積極情緒關(guān)注不足的特點(diǎn)。研究者針對(duì)中國(guó)母親溫暖表達(dá)的現(xiàn)狀提出以下教育建議:1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校幫助母親認(rèn)識(shí)溫暖表達(dá)。2、通過(guò)多元文化滲透改變內(nèi)隱理論的穩(wěn)定性。3、通過(guò)市民學(xué)校幫助母親平衡家庭情感。本研究不僅對(duì)上海學(xué)前兒童母親溫暖表達(dá)的現(xiàn)狀研究提供一些借鑒,也對(duì)于實(shí)踐中加強(qiáng)母親溫暖表達(dá)的水平提供一定指導(dǎo)價(jià)值。
【圖文】：

圖 5-1 溫暖表達(dá)影響因素詞匯云詞匯云是根據(jù)母親訪談資料中出現(xiàn)的詞頻所繪，字體比較大的詞匯是母親提到比較多的。從圖 5-1 可以看出，，母親在訪談中提到比較多的詞匯，如“孩子”、“時(shí)間”、“妹妹”、“奶奶”、“爸爸”、“睡覺”等。這些其實(shí)都是和“二胎”有著一定關(guān)聯(lián)。在訪談中，母親所提到的“時(shí)間”、“睡覺”通常指有了二寶，沒有很多時(shí)間陪伴大寶，大寶的每天的睡覺都是由奶奶或者爸爸負(fù)責(zé)�！岸r(shí)代”的來(lái)臨，在這個(gè)把教育問題擺在家庭發(fā)展戰(zhàn)略性地位的時(shí)代，每一位父母的內(nèi)心都面臨著巨大的壓力。許多家庭更是舉三代之力來(lái)培養(yǎng)孩子。而作為孩子的母親，更是心里矛盾重重，生怕生了二寶，平衡不好對(duì)兩個(gè)孩子的精力，擔(dān)心有了二寶，大寶表現(xiàn)得畏首畏尾、敏感嫉妒。母親為了消除這些不良影響，會(huì)有意的采用更多的溫暖表達(dá)。受訪者中一共有 11 為母親提到了這個(gè)特點(diǎn)。這 11 位母親都生了二寶，她們認(rèn)為剛生出的孩子也許會(huì)奪走父母以及全家人的一些注意力，為了不讓大孩子有心理落差，可能會(huì)對(duì)大孩子有更多的溫暖表達(dá)。
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G78

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本文編號(hào)：2707968