本文關(guān)鍵詞：特殊教育師資培育比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：特殊教育事業(yè)發(fā)展的成敗關(guān)鍵取決于擁有一支滿足特教事業(yè)發(fā)展數(shù)量 ,具有高素質(zhì)的特教師資隊伍 ,而特教師資的專業(yè)化發(fā)展和培育途徑的多元化、制度化及其國際合作化則是我國特教師資培育必然選擇。當(dāng)代國際視野中的特教師資培育經(jīng)驗和途徑為我國特殊教育的發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)和實踐依據(jù)。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 特殊教育 師資培育 途徑和課程 比較研究
【基金】：華東師大重點研究課題項目(編號19001)
【分類號】：G760
【正文快照】： 特殊教育是人類教育的一個有機(jī)組成部分。聯(lián)合國教科文組織 (ＵＮＥＳＣＯ)組織編輯的《特殊教育用語辭典》中 ,對特殊教育作了如下的定義 :“為那些通過普通的教育方法 ,不能或者難以達(dá)到與其年齡相符的教育的、社會的及其他水平的人們實施的教育形式�！碧厥饨逃袃煞N不同

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10 本報記者 邱s，

本文編號：265404