【摘要】：長(zhǎng)期以來,表現(xiàn)出"非正規(guī)性"、"如是性"、"民族性"等特點(diǎn)的民族民間教育生活持續(xù)地被研究者忽視或者漠視。事實(shí)是,千百年來,正是這種"非正規(guī)"的民族民間教育生活,與國(guó)家舉辦的制度化的學(xué)校教育系統(tǒng)一起,共同支撐起某一民族教育生活的大廈。民族民間教育與官方普識(shí)教育(主要表現(xiàn)為學(xué)校教育)的關(guān)系,也絕非各行其是,互不相關(guān)。而是民族民間教育主動(dòng)地、有選擇地,在保持民族教育文化個(gè)性的基礎(chǔ)上,不斷調(diào)適、主動(dòng)對(duì)接制度化的學(xué)校教育并走向融合的過程———這一點(diǎn),從業(yè)已走過一千多年的我國(guó)回族民間教育的歷史演進(jìn)中清晰可見。
[Abstract]:......
【作者單位】： 蘭州城市學(xué)院教育學(xué)院;甘肅省社會(huì)科學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“教育原風(fēng)景:西北回族民間教育研究(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):10YJA880036)”的階段性成果
【分類號(hào)】：G759.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 費(fèi)孝通;文化自覺 和而不同——在“二十一世紀(jì)人類的生存與發(fā)展國(guó)際人類學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”上的演講[J];民俗研究;2000年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 孟原召;;宋元時(shí)期泉州沿海地區(qū)瓷器的外銷[J];邊疆考古研究;2006年00期

2 王東平;白壽彝先生民族史研究的理論與方法[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2000年03期

3 黎林;;元代回族詩文研究[J];昌吉學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

4 劉福軍;;民主革命時(shí)期中共對(duì)近代中國(guó)宗教雙重性特征的認(rèn)識(shí)[J];重慶社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期

5 陳仲丹;對(duì)福建惠安有關(guān)鄭和傳說的研究[J];東南文化;1990年03期

6 王四達(dá);;宋元泉州外僑社區(qū)的興衰及其啟示[J];東南文化;2008年01期

7 傅恩鳳;;從出土石刻看宋元時(shí)期泉州宗教文化的交流[J];福建文博;2009年01期

8 黃文娟;;從行當(dāng)、程式到“程式擬子”[J];福建藝術(shù);2008年01期

9 易中華;;淺析新疆多元一體法律文化的形成[J];法制與社會(huì);2008年12期

10 劉玉霞;;探索中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的有效途徑[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年36期

相關(guān)會(huì)議論文 前4條

1 邢莉;;成吉思汗祭祀儀式的傳承與族群認(rèn)同——以2000年10月龍年大祭為個(gè)案[A];論草原文化（第五輯）[C];2008年

2 李影晗;;清真飲食文化的發(fā)展與現(xiàn)狀[A];中國(guó)回商文化（第二輯）[C];2009年

3 范正義;;試論閩南宗教信仰與海洋環(huán)境的關(guān)系[A];福建省首屆海洋文化學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

4 胡智鋒;;中國(guó)電視傳播藝術(shù)的“本土化”資源辨析[A];和而不同——全球化視野中的影視新格局——第三屆中國(guó)影視高層論壇論文集[C];2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 佟大群;清代文獻(xiàn)辨?zhèn)螌W(xué)研究[D];南開大學(xué);2010年

2 馬小華;當(dāng)前清真寺與回族鄉(xiāng)村社會(huì)之間關(guān)系的實(shí)地研究[D];蘭州大學(xué);2011年

3 李健彪;近代西北回族社會(huì)變遷研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

4 周強(qiáng);回族風(fēng)俗習(xí)慣法律保障研究[D];中央民族大學(xué);2011年

5 袁金寶;當(dāng)代中國(guó)武術(shù)社會(huì)影響力研究[D];福建師范大學(xué);2011年

6 劉榮山;國(guó)際合作高等教育的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究[D];武漢理工大學(xué);2004年

7 楊曉純;散雜居回族經(jīng)濟(jì)與回漢民族關(guān)系研究[D];中央民族大學(xué);2007年

8 王曉云;天方之經(jīng)與東溟水土：閩臺(tái)回族歷史與伊斯蘭文化[D];福建師范大學(xué);2008年

9 海路;孤島上的清真寺[D];中央民族大學(xué);2008年

10 韓文淑;新世紀(jì)中國(guó)鄉(xiāng)村敘事研究[D];吉林大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 黃美玲;略論北京奧運(yùn)會(huì)與中華民族精神[D];江西師范大學(xué);2010年

2 楊玉鳳;女性主義視角下的張家川回族婚俗新釋[D];西北民族大學(xué);2010年

3 廉瑋;新疆穆斯林習(xí)慣法與國(guó)家法關(guān)系探討[D];暨南大學(xué);2011年

4 王麗霞;社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期清真寺的社會(huì)功能與鄉(xiāng)村治理[D];蘭州大學(xué);2011年

5 馬麗靜;回族穆斯林捐贈(zèng)制度研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

6 秦永豐;從回族伊斯蘭教的發(fā)展看文化自覺的當(dāng)代價(jià)值[D];新疆師范大學(xué);2011年

7 趙志龍;突騎施汗國(guó)的興衰及其與周邊政治勢(shì)力的關(guān)系演變[D];新疆師范大學(xué);2011年

8 馬全龍;東鄉(xiāng)族伊斯蘭教歷史人物研究[D];西北民族大學(xué);2011年

9 張建芳;元代回族作家研究[D];西北師范大學(xué);2003年

10 樊改霞;多元文化中學(xué)生交往的比較研究[D];西北師范大學(xué);2003年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 馬進(jìn)虎;回族教育結(jié)構(gòu)試析[J];青海社會(huì)科學(xué);1998年03期

2 胡玉萍;關(guān)于新疆回族教育觀念的調(diào)查與分析[J];回族研究;2004年03期

3 李壽祥;威寧的回族教育[J];貴州文史叢刊;1998年04期

4 賈世興,馬勝平;對(duì)回族中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的幾點(diǎn)看法[J];青海教育;2000年03期

5 歐陽志，季慎英;新疆5～16歲城鎮(zhèn)回族兒童智力發(fā)展水平調(diào)查報(bào)告[J];新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1996年01期

6 馬明超;周口地區(qū)回民教育的現(xiàn)狀與出路[J];中南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1996年02期

7 陳曉東;一位回族姑娘的選擇[J];寧夏教育;1996年04期

8 納麒;云南回族家庭教育的傳統(tǒng)與走向[J];云南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1998年02期

9 海鳳英;莫讓孩子早念“生意經(jīng)”[J];民族團(tuán)結(jié);1999年09期

10 安繼武,趙維新 ,亢冰雁 ,遠(yuǎn)征;新疆回族教育考察[J];新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào);1987年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 王萬章;崔學(xué)勤;王路;;老年學(xué)校教育面臨的問題與發(fā)展思路[A];職業(yè)教育研究與實(shí)踐[C];2008年

2 張樹民;;王安石與我國(guó)古代的民族學(xué)校教育[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

3 高峰;;論老年學(xué)校教育中的自主教育[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集（Ⅰ）[C];2004年

4 張淑琴;;小樹如何成棟梁[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

5 馬春林;;回族宗教人士促進(jìn)民族教育發(fā)展[A];中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

6 許民輝;;班主任與家長(zhǎng)形成教育合力的實(shí)踐和探究[A];廣西新時(shí)期班主任工作研討班論文集[C];2008年

7 王鷹;;提高家長(zhǎng)道德素質(zhì)是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的當(dāng)務(wù)之急[A];中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究文集（第六卷）[C];2001年

8 帥麗虹;;試述家庭教育在學(xué)生素質(zhì)教育中的重要性[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（一）[C];2009年

9 李俊卿;;淺談孩子的家庭教育[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（山西卷）[C];2010年

10 朱惠靜;;《重組家庭子女的青春期教育研究》結(jié)題報(bào)告[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（上海卷）[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 鹿邑縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校 王祥廣;家長(zhǎng)教育之我見[N];周口日?qǐng)?bào);2008年

2 梁堅(jiān)義 虞冰 尤中;村級(jí)人口學(xué)校 培養(yǎng)新型農(nóng)民[N];黃石日?qǐng)?bào);2006年

3 周恩軍邋本報(bào)記者 陳建兵;藏民馬魯為何要送孩子上學(xué)[N];四川日?qǐng)?bào);2007年

4 陳文靈;學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育[N];汕頭日?qǐng)?bào);2006年

5 蘇頌興;“現(xiàn)代私塾”應(yīng)該緩行[N];文匯報(bào);2006年

6 張芳;論家庭教育對(duì)塑造孩子人格的重要性[N];伊犁日?qǐng)?bào)(漢);2006年

7 何捷;請(qǐng)不要假借父母的名義[N];天津教育報(bào);2010年

8 大連市中山區(qū)教育局 張建坤;家長(zhǎng)不能過分依賴學(xué)校教育[N];大連日?qǐng)?bào);2008年

9 武夏林;我市九縣區(qū)被授予“首批家長(zhǎng)學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”[N];邯鄲日?qǐng)?bào);2010年

10 本報(bào)記者 蘇軍;學(xué)生“誦讀”竟被母親“誤讀”[N];文匯報(bào);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 海存福;西北回族民間教育研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

2 胡玉萍;教育文化與學(xué)校教育[D];中央民族大學(xué);2005年

3 羅吉華;文化變遷中的文化再制與教育選擇[D];中央民族大學(xué);2009年

4 馬效義;新創(chuàng)文字在文化變遷中的功能與意義闡釋[D];中央民族大學(xué);2007年

5 張惠淑;中國(guó)少數(shù)民族教育目的需要之研究[D];西南大學(xué);2007年

6 張霜;民族學(xué)校教育中的文化適應(yīng)研究[D];中央民族大學(xué);2008年

7 陳雪;從斷裂到彌合—山江純苗區(qū)口傳教育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型研究[D];西南大學(xué);2010年

8 張布和;建設(shè)和諧文化視角的少數(shù)民族教育質(zhì)量評(píng)價(jià)研究[D];中央民族大學(xué);2007年

9 周建高;日本終身學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐[D];南開大學(xué);2009年

10 李涯;電子媒介傳播與嘉絨“達(dá)爾尕”口承教育的變遷研究[D];西南大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 吳曉昱;中國(guó)西北農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的發(fā)展[D];陜西師范大學(xué);2004年

2 巴戰(zhàn)龍;社區(qū)發(fā)展與裕固族學(xué)校教育的文化選擇[D];中央民族大學(xué);2005年

3 王愛青;苗族文化在學(xué)校教育中的傳承機(jī)制研究[D];西南大學(xué);2009年

4 孫思;試析19世紀(jì)法國(guó)女子教育[D];首都師范大學(xué);2009年

5 何璇;從村寨到學(xué)校[D];中央民族大學(xué);2008年

6 馬效義;回族社區(qū)經(jīng)商文化與學(xué)校教育關(guān)系研究——山東莘縣朝城鎮(zhèn)回族社區(qū)個(gè)案研究[D];中央民族大學(xué);2004年

7 李志鵬;藏族傳統(tǒng)文化在西藏學(xué)校教育中傳承的研究[D];西藏大學(xué);2012年

8 謝家齊;民間教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的企業(yè)文化研究[D];武漢理工大學(xué);2006年

9 劉清曉;學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的現(xiàn)狀調(diào)查及應(yīng)對(duì)策略[D];山東師范大學(xué);2006年

10 王巨章;新形勢(shì)下家庭教育與學(xué)校教育的整合[D];華中師范大學(xué);2008年

，

本文編號(hào)：2486907