發(fā)布時間：2019-05-06 08:58

【摘要】：活動理論,作為一種哲學和跨學科的理論框架,研究不同形式的人類活動,不僅可以作為學習活動的分析方法,而且作為一個實用的藍圖。通過探究活動理論的基本思想,并利用其反思了傳統(tǒng)成人學習模式中存在的問題,進而提出學習變革的新思路。
[Abstract]:Activity theory, as a philosophical and interdisciplinary theoretical framework, studies different forms of human activities, not only as an analytical method of learning activities, but also as a practical blueprint. By probing into the basic thought of activity theory, and using it to reflect on the problems existing in the traditional adult learning mode, this paper puts forward a new train of thought for learning reform.
【作者單位】： 華東師范大學職業(yè)教育與成人教育研究所;安徽理工大學經(jīng)濟管理學院;
【分類號】：G720

【共引文獻】

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本文編號：2470049