【摘要】：家庭是社會的細胞,父母是孩子的第一任老師、最親密的朋友,在孩子的成長過程中,家庭教育的重要性不言而喻,教育好下一代,關(guān)系到每個家庭的幸福美滿,更關(guān)系到民族的興衰,是關(guān)系到國家強弱的根本大事�，F(xiàn)在的孩子是跨世紀的一代,我們國家的宏偉目標(biāo)最終要靠他們來實現(xiàn)。孩子從小學(xué)進入初中,是人生旅途中的一個飛躍,孩子的身體發(fā)育進入第二個高峰期。在生理上,隨著女生月經(jīng)初潮和男生遺精的出現(xiàn),女生乳房隆起,聲調(diào)變高,骨盆變寬,男生喉結(jié)、胡須出現(xiàn),聲調(diào)變低,這些第二性征的出現(xiàn),也會使他們在心理上產(chǎn)生一系列的變化：出現(xiàn)成人感,獨立性也增強,開始討厭老師、父母對他過多的照顧和過細的要求,有時甚至?xí)a(chǎn)生反感。因此家長要根據(jù)孩子在青少年時期身心發(fā)展的規(guī)律,抓住青春期教育的關(guān)鍵點,因勢利導(dǎo)的做好孩子成長中的教育和疏導(dǎo)工作。這對于子女的健康成長、家庭幸福和社會穩(wěn)定,都有重大的意義。 本文通過查閱相關(guān)文獻、資料、問卷調(diào)查、個例訪談等方式,全面了解濰坊市坊子區(qū)初中家長的教育觀念、家庭教育內(nèi)容、家庭教育形式、家庭氛圍、親子關(guān)系等,從中找到問題孩子家庭教育的根源,總結(jié)成功的家庭教育方法,并針對初一、初二、初三孩子的特點,提出有效的教育策略和具體的家庭教育建議：1.家長應(yīng)幫助初一孩子完成從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)過渡；2.家長應(yīng)幫助初二的孩子防止成績下滑；3.初中畢業(yè)年級的家長,應(yīng)盡的責(zé)任。
[Abstract]:The family is the cell of the society, the parents are the first teacher of the child, the closest friend, in the child's growth process, the family education is self-evident, educates the next generation, relates to each family happiness happy, More related to the rise and fall of the nation, is related to the national strength and weakness of the fundamental event. Today's children are a cross-century generation, and it is up to them to achieve the grand goals of our nation. Children from primary school to junior high school, is a leap in life, children's physical development into the second peak. Physiologically, with the appearance of menarche and male spermatozoa of girls, the breast bulges of girls, the tone of voice becomes higher, the pelvis becomes wider, the boy's throat knot, the appearance of beard, and the tone of voice become low, these secondary sexual symptoms appear. It also causes a series of psychological changes: a sense of adulthood, increased independence, a growing dislike of teachers, and parents' excessive care and demanding, sometimes even distasteful. Therefore, parents should grasp the key points of puberty education according to the law of their children's physical and mental development in adolescence, and make good use of the situation to do the education and guidance work in the growth of good children. This is of great significance to the healthy growth of children, family happiness and social stability. By consulting relevant documents, materials, questionnaires and interviews, this paper has a comprehensive understanding of the educational concept, family education content, family education form, family atmosphere, parent-child relationship and so on of middle school parents in Fangzi District of Weifang City. Find out the root of the family education of the problem child, summarize the successful family education method, and aim at the characteristics of the first, second and third grade children, put forward the effective education strategy and the concrete family education suggestion: 1. Parents should help their children to complete the transition from primary school to junior high school; 2. Parents should help sophomore children to prevent a decline in grades; 3. The parents who graduate from junior high school should do their duty.
【學(xué)位授予單位】：延邊大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G78

【參考文獻】

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本文編號：2423448