本文關(guān)鍵詞：美國(guó)特殊教育立法及對(duì)我國(guó)的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

美國(guó)特殊教育立法及對(duì)我國(guó)的啟示

美國(guó)特殊教育立法成就對(duì)我... 暫無(wú)評(píng)價(jià) 2頁(yè) 1.00元 我國(guó)殘疾人特殊教育立法...3 美國(guó)特殊教育立法對(duì)我們的啟示 3.1 完善特殊教育立法體系,提升特殊教育立法層次...

美國(guó)特殊教育立法及對(duì)我國(guó)的啟示

No 1 . 美國(guó)特殊教育立法及對(duì)我國(guó)的啟示李繼剛 ( 山東日照 [摘要] * 276826) 特殊教育的發(fā)展水平是衡量一個(gè)國(guó)家社 會(huì)發(fā)展水 平的重要標(biāo) 準(zhǔn)。美國(guó)作為 世界...

我國(guó)殘疾人特殊教育立法的完善——基于美國(guó)IDEA法幕的啟示

美國(guó)特殊教育立法成就對(duì)... 15人閱讀 2頁(yè) ¥1.00 美國(guó)IDEA法案的演進(jìn)及其...7期 我國(guó)殘疾人特殊教育立法的完善 基于美國(guó)IED A法幕的啟示 蔣歡 (西 民族...

美國(guó)特殊教育立法中非歧視性評(píng)估原則及其對(duì)我國(guó)的啟示

維普資訊 ‘中 國(guó)特 殊教 育) 2oo 5年第 2期( 總第 56期) CHnecs Journal of Special Educaiton(Monthly) No.2。2005(Seiral ...

美國(guó)《所有殘疾兒童教育法》的精神及啟示

美國(guó)《所有殘疾兒童教育法》的精神及啟示 [摘要] 本文是對(duì)美國(guó)《所有殘疾兒童...[關(guān)鍵詞] 特殊教育立法 美國(guó) 《所有殘疾兒童教育法》 美國(guó)特殊教育的發(fā)展...

美國(guó)學(xué)前特殊教育的政策法規(guī)及啟示

探討其有關(guān)學(xué) 前特殊教育的政策法規(guī),不僅可以為我國(guó)發(fā)展學(xué)前特殊教育提供參*?...美國(guó)特殊教育立法成就對(duì)... 暫無(wú)評(píng)價(jià) 2頁(yè) ¥1.00 美國(guó)特殊教育課程融合取...

美國(guó)《高等教育機(jī)會(huì)法案》中關(guān)于特殊教育的條款及其啟示

享受高等教育的權(quán)利等方面,這些方面的措施對(duì)我國(guó)的特殊教育有著深遠(yuǎn)的借鑒意義。...美國(guó)特殊教育立法成就對(duì)... 44人閱讀 2頁(yè) ¥1.00 我國(guó)殘疾人特殊教育立法...

美國(guó)高等教育立法機(jī)制對(duì)我國(guó)高等教育法律體系建設(shè)的啟示

美國(guó)高等教育立法機(jī)制對(duì)我國(guó)高等教育法律體系建設(shè)的啟示 本文從美國(guó)高等教育立法機(jī)制的特點(diǎn)出發(fā),總結(jié)我國(guó)高等教育法律體系存在的相關(guān)方面的問(wèn)題,并借鑒美國(guó)相對(duì)完善的教...

諾丁斯關(guān)心理論及其對(duì)我國(guó)特殊教育的啟示

諾丁斯關(guān)心理論及其對(duì)我國(guó)特殊教育的啟示_專業(yè)資料。內(nèi)爾·諾丁斯的關(guān)心理論在20世紀(jì)80年代末受到西方世界的普遍關(guān)注,并產(chǎn)生廣泛影響。本文分析了諾丁斯的關(guān)心理論及其...

美國(guó)學(xué)習(xí)障礙立法進(jìn)程對(duì)我國(guó)的啟示

美國(guó)學(xué)習(xí)障礙立法進(jìn)程對(duì)我國(guó)的啟示 邢麗麗(陜西師范大學(xué)教育學(xué)院 陜西西安 710062) 摘要:美國(guó)是最早的為學(xué)習(xí)障礙立法的國(guó)家,學(xué)習(xí)障礙大腦損傷證據(jù)不足、無(wú)法得到有效...

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