本文關(guān)鍵詞：監(jiān)測評估:高等教育評估發(fā)展的新圖景

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【摘要】：監(jiān)測評估旨在以預(yù)定目標(biāo)為依據(jù),通過對過程要素狀態(tài)信息的持續(xù)收集、動態(tài)跟蹤和客觀描述,對教育活動是否在按照預(yù)定計劃執(zhí)行、向預(yù)定目標(biāo)靠近等運行軌跡做出監(jiān)控、預(yù)警和修正,從而確保教育目標(biāo)的有效實現(xiàn)。監(jiān)測評估反映了教育評估理論革新發(fā)展的時代需求,是我國高等教育評估改進發(fā)展的方向。研究分析了教育監(jiān)測評估的概念與特征;論證了監(jiān)測評估應(yīng)用于高等教育質(zhì)量管理的必要性和適切性;提出了監(jiān)測評估實施的原則、模型、步驟、方法等。
【作者單位】： 北京理工大學(xué)學(xué)位與研究生教育研究中心;上海交通大學(xué)高等教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育評估 監(jiān)測評估 內(nèi)涵特征 實施要點
【基金】：國家自然科學(xué)基金項目“高等教育監(jiān)測評估理論與方法研究”(批準(zhǔn)號:71273029)
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 一、問題的提出經(jīng)過近三十年的發(fā)展,我國已經(jīng)形成了多層次、多類型的高等教育評估體系,評估工作逐漸走向規(guī)范化、制度化和專業(yè)化。其中,高校教學(xué)評估是目前我國高等教育領(lǐng)域影響最大、范圍最廣的評估類型,相繼經(jīng)歷了合格評估、優(yōu)秀評估、隨機性水平評估以及即將開展的審核評

【共引文獻】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻】

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5 楊e，

本文編號：944380