本文關(guān)鍵詞：高校國(guó)際化人才培養(yǎng)中的思想政治教育內(nèi)容研究

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【摘要】：“教育本身不過(guò)是對(duì)成熟的思想文化的一種選編”。即教育在本質(zhì)上是對(duì)于人類所創(chuàng)造的思想文化的自覺(jué)傳承活動(dòng)，這個(gè)傳承不是全盤(pán)的，而且選擇的，是在對(duì)各種思想文化進(jìn)行一番審視、選擇和編纂之后，才納入“以文化人”的教育體系中的。當(dāng)前，，中國(guó)的思想教育正向著成熟的方向發(fā)展，教育所“選編”的思想文化中，包括系統(tǒng)的觀念、思維方法、價(jià)值觀念以及知識(shí)等。高校是一個(gè)國(guó)家人才培養(yǎng)的基地，高校正在向著國(guó)際化發(fā)展，這也是當(dāng)前高等教育的發(fā)展方向和趨勢(shì)；在人才教育過(guò)程中，起著決定性作用的就是對(duì)其的思想政治方面的教育。本文聯(lián)系目前高校思想政治教育內(nèi)容的實(shí)際情況，深入分析培養(yǎng)國(guó)際化人才的本質(zhì)和特性，對(duì)其“選編”的思想政治教學(xué)內(nèi)容所體現(xiàn)的理論和現(xiàn)實(shí)兩種意義進(jìn)行了多層次的探討。 首先，文章在緒論中分析了文章選題的時(shí)代背景和范圍節(jié)點(diǎn)，然后是對(duì)現(xiàn)有的可掌握的研究現(xiàn)狀資料進(jìn)行歸類性描述，最后是文章的寫(xiě)作的思路、方法、難點(diǎn)和新意。 其次，文章論述了思想政治教育內(nèi)容在高校國(guó)際化人才培養(yǎng)中起到的導(dǎo)向、開(kāi)發(fā)、育人及保障四個(gè)作用。通過(guò)對(duì)高校國(guó)際化人才培養(yǎng)中的思想政治教育內(nèi)容發(fā)展的現(xiàn)狀及新境遇的分析，針對(duì)性地將高校國(guó)際化人才培養(yǎng)與思想政治教育內(nèi)容的各要素有機(jī)結(jié)合起來(lái)，探究了高校國(guó)際化人才培養(yǎng)的理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)訴求，體現(xiàn)了思想政治教育內(nèi)容在高校國(guó)際化人才培養(yǎng)中的必要性。 再次，提出了高校國(guó)際化人才培養(yǎng)中的“選編”主體和思想政治教育內(nèi)容“選編”研究的的基本原則和路徑。包括：堅(jiān)持傳承與發(fā)展相統(tǒng)一、堅(jiān)持國(guó)際化與民族化相統(tǒng)一和堅(jiān)持借鑒與創(chuàng)新相統(tǒng)一的原則。途徑包括作為前端主體的政府提出“選編”的主導(dǎo)原則，組織教材內(nèi)容的“選編”工作與作為末端主體的教育者，二次“選編”講教材內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)檎n實(shí)施的教學(xué)內(nèi)容；學(xué)者根據(jù)“選編”的理論與實(shí)踐內(nèi)容反復(fù)驗(yàn)證，進(jìn)一步深入研究。 本文的末尾不僅是內(nèi)容研究的核心，也是所下結(jié)論。通過(guò)對(duì)高校教育國(guó)際化這一時(shí)代背景及國(guó)內(nèi)環(huán)境的分析，文章決定“選編”理想信念教育；人生觀價(jià)值觀教育；素質(zhì)教育以及法制教育等方面，作為思想教育的重要內(nèi)容對(duì)培養(yǎng)高校國(guó)際化人才進(jìn)行教育學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容中的核心內(nèi)容就是對(duì)理想和信念的堅(jiān)持；教學(xué)內(nèi)容中的交往觀念就是塑造開(kāi)放的觀念以及包容的態(tài)度作為其人生價(jià)值觀；在對(duì)人才的整個(gè)教育和培養(yǎng)過(guò)程中，從始至終都應(yīng)貫穿培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神；對(duì)社會(huì)主義的價(jià)值觀念進(jìn)行培養(yǎng)和實(shí)行，繼承和發(fā)揚(yáng)高尚的道德品格；教授國(guó)際法律基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)其法律意識(shí)等。因此，本文選編研究的目的在于培養(yǎng)出具有競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化優(yōu)秀人才。
【關(guān)鍵詞】：國(guó)際化人才 思想政治教育內(nèi)容 選編
【學(xué)位授予單位】：武漢紡織大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 緒論9-18
• 1.1 問(wèn)題的提出9-10
• 1.2 研究的意義10
• 1.3 文獻(xiàn)綜述10-15
• 1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀11-13
• 1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀13-15
• 1.3.3 文獻(xiàn)述評(píng)15
• 1.4 相關(guān)概念的界定15-17
• 1.4.1 國(guó)際化人才培養(yǎng)15-16
• 1.4.2 思想政治教育內(nèi)容16-17
• 1.5 研究思路和研究方法17-18
• 1.5.1 研究思路17
• 1.5.2 研究方法17-18
• 2 思想政治教育內(nèi)容在高校國(guó)際化人才培養(yǎng)中的作用與必要性18-29
• 2.1 思想政治教育內(nèi)容在高校國(guó)際化人才培養(yǎng)中的作用18-20
• 2.1.1 導(dǎo)向作用18
• 2.1.2 保障作用18-19
• 2.1.3 育人作用19
• 2.1.4 開(kāi)發(fā)作用19-20
• 2.2 思想教育內(nèi)容在培養(yǎng)高校人才過(guò)程中的教育現(xiàn)狀和新境遇20-27
• 2.2.1 教育的現(xiàn)狀20-25
• 2.2.2 面臨的機(jī)遇25-26
• 2.2.3 面臨的挑戰(zhàn)26-27
• 2.3 思想政治教育內(nèi)容在高校國(guó)際化人才培養(yǎng)中必要性27-28
• 2.3.1 理論依據(jù)27-28
• 2.3.2 現(xiàn)實(shí)要求28
• 2.4 本章小結(jié)28-29
• 3 高校培養(yǎng)國(guó)際化人才過(guò)程中思想政治教育內(nèi)容選編的原則和途徑29-35
• 3.1 選編的原則29-33
• 3.1.1 傳承與發(fā)展相統(tǒng)一原則29-30
• 3.1.2 國(guó)際化與民族化相統(tǒng)一原則30-31
• 3.1.3 借鑒與創(chuàng)新相統(tǒng)一原則31-33
• 3.2 高校國(guó)際化人才培養(yǎng)中思想政治教育內(nèi)容選編的途徑33-34
• 3.2.1 政府提出選編的主導(dǎo)原則，組織教材內(nèi)容的選編工作33
• 3.2.2 教育者負(fù)責(zé)具體選編工作的落實(shí)，再次選編教學(xué)內(nèi)容33-34
• 3.2.3 學(xué)者根據(jù)選編的理論與實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行深入研究34
• 3.3 本章小結(jié)34-35
• 4 高校國(guó)際化人才培養(yǎng)中的思想政治教育主要內(nèi)容35-51
• 4.1 理想信念教育內(nèi)容35-37
• 4.1.1 堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想地位35-36
• 4.1.2 國(guó)情教育與黨的奮斗目標(biāo)教育的統(tǒng)一36
• 4.1.3 革命傳統(tǒng)教育與社會(huì)現(xiàn)實(shí)教育的統(tǒng)一36
• 4.1.4 集體主義教育與共產(chǎn)主義理想信念教育的統(tǒng)一36-37
• 4.2 人生觀價(jià)值觀內(nèi)容37-40
• 4.2.1 堅(jiān)持主流意識(shí)形態(tài)，了解多元文化新格局37-38
• 4.2.2 塑造開(kāi)放的人文意識(shí)，包容異質(zhì)文化38-39
• 4.2.3 培養(yǎng)國(guó)際觀念，提高國(guó)際交往能力39-40
• 4.3 愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容40-43
• 4.3.1 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自尊和自信40-42
• 4.3.2 踐行“中國(guó)夢(mèng)”，樹(shù)立大國(guó)的自強(qiáng)觀念42
• 4.3.3 正確處理好愛(ài)國(guó)主義與國(guó)際主義的關(guān)系42-43
• 4.4 道德教育內(nèi)容43-47
• 4.4.1 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀43-44
• 4.4.2 繼承和借鑒中外優(yōu)秀的道德品質(zhì)44-45
• 4.4.3 開(kāi)展新領(lǐng)域的道德觀教育45-47
• 4.5 法律法紀(jì)教育內(nèi)容47-50
• 4.5.1 加強(qiáng)高校國(guó)際化人才的誠(chéng)信教育48
• 4.5.2 增強(qiáng)高校國(guó)際化人才的法律文化意識(shí)48-49
• 4.5.3 普及高校國(guó)際化人才的國(guó)際法規(guī)49-50
• 4.6 本章小結(jié)50-51
• 5 結(jié)論51-52
• 參考文獻(xiàn)52-56
• 附錄56-57
• 致謝57

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：943213