本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生宗教信仰成因及其教育引導(dǎo)研究

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【摘要】：在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和日趨多元的文化背景下,近年來,我國高校中信仰宗教的大學(xué)生數(shù)量逐漸增加。作為大學(xué)生,他們不僅肩負(fù)著技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域、科學(xué)研究領(lǐng)域未來發(fā)展的領(lǐng)域的重任,還承擔(dān)著祖國和人民共同賦予他們的光榮使命,也就是說需要他們充分發(fā)揮自身才智為我國社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。正因如此,所以說他們有什么樣的思想動(dòng)態(tài)以及他們思想傾向于哪里,對(duì)國家未來的發(fā)展和強(qiáng)大意義非凡。大學(xué)生有什么樣的信仰以及信仰狀態(tài)怎樣,這事關(guān)他們的個(gè)人成長(zhǎng),又關(guān)乎國家的發(fā)展和具有中國特色的社會(huì)主事業(yè)的興衰。對(duì)大學(xué)生宗教信仰的現(xiàn)狀進(jìn)行了解,并在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上分析他們宗教信仰的原因所在,進(jìn)而能夠提出切實(shí)有效的引導(dǎo)措施,可以說是我國各高校正在面臨的巨大挑戰(zhàn)和任務(wù)。為了更好地跟上時(shí)代發(fā)展的步伐并實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的現(xiàn)實(shí)需求,本文從幾個(gè)方面深入地對(duì)大學(xué)生信仰宗教問題進(jìn)行了研究。本篇論文分為三個(gè)部分：第一,參考借鑒現(xiàn)有的調(diào)查研究的相關(guān)資料,論述了目前大學(xué)生宗教信仰的現(xiàn)實(shí)狀態(tài),包括與宗教信仰相關(guān)的概念及大學(xué)生宗教信仰的基本情況。第二,試圖從這樣幾個(gè)方面分析學(xué)生信仰宗教的主要原因,其中包括社會(huì)環(huán)境的影響、家庭環(huán)境的影響、宗教自身的功能、宗教的傳播途徑以及學(xué)校缺乏相關(guān)教育,這就為高校更好地開展大學(xué)生宗教信仰的教育引導(dǎo)提供了依據(jù)。第三,基于大學(xué)生自身發(fā)展和高校思想政治教育的現(xiàn)實(shí)需要考慮,本文在仔細(xì)分析大學(xué)生宗教信仰的成因基礎(chǔ)上,從實(shí)際出發(fā),提出了教育引導(dǎo)對(duì)策,如加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的馬克思主義宗教觀教育,并做好引導(dǎo)工作、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨的宗教政策方面的教育、幫助學(xué)生掌握宗教知識(shí)、正確評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)宗教文化中的積極因素及用底蘊(yùn)深厚的校園文化充實(shí)學(xué)生的精神世界。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 宗教信仰 成因 引導(dǎo)
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-12
• (一) 研究背景及意義8-9
• (二) 研究現(xiàn)狀9-11
• (三) 研究方法11-12
• 一、大學(xué)生宗教信仰現(xiàn)狀12-19
• (一) 宗教信仰概述12-14
• 1. 宗教的內(nèi)涵12
• 2. 宗教的本質(zhì)12-13
• 3. 宗教的功能13-14
• 4. 宗教信仰的內(nèi)涵14
• (二) 大學(xué)生宗教信仰的基本狀況14-19
• 1. 大學(xué)生信教人數(shù)呈上升趨勢(shì)14-16
• 2. 大學(xué)生對(duì)宗教缺乏了解16-17
• 3. 大學(xué)生定期參加宗教活動(dòng)的較少17-19
• 二、大學(xué)生宗教信仰的成因19-25
• (一) 社會(huì)壓力的影響19-20
• (二) 家庭環(huán)境和民族傳統(tǒng)的熏陶20-21
• (三) 宗教自身功能的吸引21-22
• (四) 宗教傳播途徑多樣化22-23
• (五) 學(xué)校相關(guān)教育缺失23-25
• 三、引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)宗教信仰的對(duì)策25-33
• (一) 引導(dǎo)學(xué)生樹立馬克思主義宗教觀25-26
• (二) 加強(qiáng)黨的宗教政策教育26-28
• (三) 幫助學(xué)生掌握宗教知識(shí)28-29
• (四) 正確評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)宗教文化中的積極因素29-30
• (五) 用底蘊(yùn)深厚的校園文化充實(shí)學(xué)生的精神世界30-33
• 結(jié)語33-34
• 參考文獻(xiàn)34-37
• 致謝3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：933189