本文關(guān)鍵詞：SE-CDIO工程教育模式的探索與實(shí)踐

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【摘要】：2004年,云南大學(xué)國(guó)家示范性軟件學(xué)院開(kāi)始研究并探索CDIO工程教育模式,2008年基于CDIO工程教育模式,結(jié)合國(guó)家示范性軟件學(xué)院的需要,創(chuàng)新性地提出SE-CDIO工程教育模式并應(yīng)用于我院的教育改革中,在明確人才培養(yǎng)目標(biāo)、確定人才培養(yǎng)大綱、構(gòu)建課程體系,實(shí)施教學(xué)方法改革,建立保障與評(píng)估改進(jìn)體系等方面進(jìn)行了創(chuàng)新與實(shí)踐。經(jīng)過(guò)八年的建設(shè)和發(fā)展,符合新型軟件人才培養(yǎng)要求的SE-CDIO工程教育模式不斷走向成熟,為卓越工程師的培養(yǎng)開(kāi)創(chuàng)了一條科學(xué)發(fā)展的新途徑。本文系統(tǒng)地闡述了SECDIO工程教育模式的內(nèi)涵和特點(diǎn),在目標(biāo)體系、培養(yǎng)大綱、課程體系和教學(xué)方法等方面給出了全面的描述。通過(guò)對(duì)SE-CDIO工程教育模式的貫徹與發(fā)展思考,總結(jié)并展望了SE-CDIO模式今后發(fā)展的設(shè)想。
【作者單位】： 云南大學(xué)軟件學(xué)院;云南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;云南大學(xué)軟件學(xué)院軟件工程系;
【關(guān)鍵詞】： SE-CDIO 工程教育 軟件工程人才培養(yǎng)
【分類(lèi)號(hào)】：TP311.5-4;G642
【正文快照】： 當(dāng)今,以信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平為主要特征的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心和國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ),越來(lái)越受到各國(guó)的高度重視。為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的要求和軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的迫切需要,培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高層次復(fù)合型實(shí)用軟件人才是國(guó)家示范性軟

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【相似文獻(xiàn)】

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