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論社會(huì)主義核心價(jià)值觀的幾個(gè)重要關(guān)系

發(fā)布時(shí)間:2017-09-26 01:11

  本文關(guān)鍵詞:論社會(huì)主義核心價(jià)值觀的幾個(gè)重要關(guān)系


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【摘要】:正引言:想要有效落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí),就必須對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)有關(guān)關(guān)系進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),制藥對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)問題正確了解之后,能夠有效對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行培養(yǎng)及踐行,進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)主義社會(huì)的構(gòu)建。前言:在黨的十八大內(nèi),對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系構(gòu)建及社會(huì)核心價(jià)值觀構(gòu)建進(jìn)行了明確規(guī)定,對(duì)馬克思主義思想理論工作開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)對(duì)高校教育工作也提出了更叫嚴(yán)苛要求。與此同時(shí),社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)馬克思主
【作者單位】: 中共六盤水市委黨校;
【關(guān)鍵詞】教育工作;理論學(xué)科;理論工作;民族精神;革命精神;社會(huì)在發(fā)展;行為舉止;選擇過程;后沉淀;新民主主義時(shí)期;
【分類號(hào)】:D64
【正文快照】: 引言:想要有效落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí),就必須對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)有關(guān)關(guān)系進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),制藥對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)問題正確了解之后,能夠有效對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行培養(yǎng)及踐行,進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)主義社會(huì)的構(gòu)建。前言:在黨的十八大內(nèi),對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系構(gòu)建及

【相似文獻(xiàn)】

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6 本刊特約評(píng)論員;;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)財(cái)政教育工作的領(lǐng)導(dǎo)[J];財(cái)政;1986年06期

7 ;造就一支高素質(zhì)的宣傳思想文化教育工作隊(duì)伍[J];黨建;1996年Z1期

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4 記者 趙嬋莉 見習(xí)記者 高宇婷;我區(qū)今年評(píng)估驗(yàn)收基本普及高中階段教育工作全面展開[N];華興時(shí)報(bào);2010年

5 彭峰 范基福;市關(guān)工委召開社區(qū) “三結(jié)合”教育工作座談會(huì)[N];三明日?qǐng)?bào);2010年

6 記者 葉列;人大領(lǐng)導(dǎo)視察教育工作[N];淮安日?qǐng)?bào);2011年

7 ;地區(qū)2009年教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人[N];和田日?qǐng)?bào)(漢);2010年

8 記者 董光榮;我州“四群”教育工作闊步入佳境[N];紅河日?qǐng)?bào);2012年

9 武漢大學(xué)文學(xué)院黨委副書記 王懷民;用講故事的方式做教育工作[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

10 記者 才讓昂德;我州召開中小學(xué)生安全管理和教育工作視頻會(huì)[N];果洛報(bào);2013年

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2 穆穆;中職學(xué)生逆反行為成因及其對(duì)策研究[D];天津大學(xué);2012年

3 馬麗;包頭市東河區(qū)中學(xué)心理健康教育工作現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

4 陳文躍;網(wǎng)絡(luò)低俗文化對(duì)大學(xué)生成才的影響及對(duì)策研究[D];杭州電子科技大學(xué);2010年

5 戚繼穎;高校教師職業(yè)道德境界研究[D];首都師范大學(xué);2008年

6 陶永平;重慶市中學(xué)健康教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2010年

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本文編號(hào):920616

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