發(fā)布時間：2017-09-21 20:15

  本文關鍵詞：當前我國大學生就業(yè)問題研究

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【摘要】：就業(yè)是民生之本。大學生作為最具青春活力和創(chuàng)造力的群體，是社會主義現(xiàn)代化建設的中堅力量，是實現(xiàn)中華民族偉大中國夢的主力軍，其就業(yè)狀況，不僅直接關系到大學生個體及其家庭幸福指數的提高，而且還關系到國家興盛，民族振興。自1999年我國高校實行擴招以來，高等教育從“精英教育”轉向了“大眾教育”，畢業(yè)生人數呈逐年上升的勢頭，到2014年，高校畢業(yè)生人數達到727萬人。隨著畢業(yè)生數量的增加，大學生的就業(yè)問題成為當前社會關注的熱點和焦點。特別是受全球金融危機的影響，社會可提供的就業(yè)崗位數量并沒有隨著畢業(yè)生人數的增加而增加，相反，有停滯和下滑的表現(xiàn)。2014年被成為“史上最難就業(yè)年”。因此，從理論到實踐各個層面進行研究和探討大學生就業(yè)問題，對于當下解決大學生就業(yè)問題具有重要的現(xiàn)實意義。 本文共四大部分：第一部分，闡述了選題的目的和意義，總結了大學生就業(yè)問題的國內外研究現(xiàn)狀，歸納了主要的研究方法以及創(chuàng)新點。第二部分，主要是對大學生就業(yè)的相關概念和政策演變進行闡釋，重點分析了解決大學生就業(yè)問題的意義。第三部分，在肯定了當前大學生就業(yè)取得的成績的前提下，引用大量數據佐證了當前大學生就業(yè)形勢嚴峻的事實，具體分析了我國大學生就業(yè)存在的主要問題和原因，其中著重列舉了女大學生就業(yè)難的事實和成因。第四部分，多措并舉解決大學生就業(yè)難題。根據我國的實際情況，，探索了一條由政府、高校、用人單位、大學生相互協(xié)作解決大學生就業(yè)問題的道路，特別強調了自主創(chuàng)業(yè)這種新型的大學生就業(yè)渠道。
【關鍵詞】：大學生 就業(yè)問題 對策
【學位授予單位】：遼寧大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G647.38
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 緒論10-16
• 0.1 選題目的及意義10-11
• 0.2 國內外研究現(xiàn)狀11-15
• 0.3 研究方法15
• 0.4 創(chuàng)新點15-16
• 1 大學生就業(yè)的基本理論16-25
• 1.1 基本概念的界定16-17
• 1.1.1 就業(yè)及其相關理論16-17
• 1.1.2 大學生就業(yè)17
• 1.2 大學生就業(yè)的基本方式的歷史演進及其特點17-22
• 1.2.1 大學生就業(yè)基本方式的歷史演進17-20
• 1.2.2 當前大學生就業(yè)的特點20-22
• 1.3 解決大學生就業(yè)問題的必要性22-25
• 1.3.1 全面建成小康社會的要求22-23
• 1.3.2 辦好人民滿意的高等教育的要求23
• 1.3.3 實現(xiàn)人的全面發(fā)展的要求23-25
• 2 當前我國大學生就業(yè)現(xiàn)狀及存在問題的成因25-39
• 2.1 我國解決大學生就業(yè)方面取得的成績25-28
• 2.1.1 形成了積極的大學生就業(yè)政策體系25-26
• 2.1.2 拓展了大學生就業(yè)市場26-27
• 2.1.3 建立了對大學生全程化的就業(yè)指導27-28
• 2.2 大學生就業(yè)存在的主要問題28-33
• 2.2.1 大學生總體上“供過于求”現(xiàn)象的持續(xù)存在28-29
• 2.2.2 大學生陷入結構性失業(yè)的僵局29-31
• 2.2.3 用人單位存在“人才高消費”現(xiàn)象31
• 2.2.4 大學生有業(yè)不就31-32
• 2.2.5 女大學生就業(yè)更顯困難32-33
• 2.3 高校畢業(yè)生就業(yè)問題產生的原因分析33-39
• 2.3.1 大學生就業(yè)相關制度不夠完善33-34
• 2.3.2 就業(yè)市場不規(guī)范34-35
• 2.3.3 高校人才供給與社會需求不匹配35-36
• 2.3.4 大學生就業(yè)指導工作尚不夠完善36-37
• 2.3.5 大學生自身缺乏理性的職業(yè)規(guī)劃37-38
• 2.3.6 大學生就業(yè)觀念滯后38-39
• 3 解決大學生就業(yè)問題的對策39-50
• 3.1 發(fā)揮政府的主導作用39-42
• 3.1.1 消除大學生就業(yè)的制度性障礙39-40
• 3.1.2 以經濟增長帶動就業(yè)40
• 3.1.3 加強大學生就業(yè)市場建設40-41
• 3.1.4 注重做好困難家庭大學生的就業(yè)工作41-42
• 3.2 深化高等教育改革42-45
• 3.2.1 提高人才質量42-43
• 3.2.2 提高大學生就業(yè)技能43-44
• 3.2.3 “校企聯(lián)姻”實施訂單、定向培養(yǎng)計劃44
• 3.2.4 關注女大學生、貧困生等就業(yè)弱勢群體44-45
• 3.3 構建公平的用人競爭機制45-47
• 3.3.1 樹立科學的用人觀45-46
• 3.3.2 構建公平的競爭機制46
• 3.3.3 保護新就業(yè)大學生合法權益46-47
• 3.4 鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)47-50
• 3.4.1 提升大學生自主創(chuàng)業(yè)意識47-48
• 3.4.2 加大對大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策和扶持力度48
• 3.4.3 政府、社會和高校要共同打造大學生創(chuàng)業(yè)平臺48-50
• 結束語50-51
• 參考文獻51-56
• 致謝56-57
• 攻讀學位期間發(fā)表論文以及參加科研情況57-58

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前6條

1 蘇永照;;我國勞動力市場價格機制失衡與“大學生就業(yè)難”[J];財經科學;2010年04期

2 齊士英;;國企、人才雙逢春——訪北京市雙高人才中心主任韓光耀[J];北京支部生活;2000年03期

3 黃永華;;女大學生就業(yè)問題及對策[J];綿陽師范學院學報;2007年09期

4 王建勝;吳旭紅;;中國大學生就業(yè)問題的探索——從人力資本理論的視角[J];浙江工業(yè)大學學報(社會科學版);2009年01期

5 李紅梅;;大學生就業(yè)難問題及其解決途徑探析[J];思想政治教育研究;2006年04期

6 任曉敏;;地方本科院校畢業(yè)生就業(yè)情況調查與研究[J];赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版);2010年10期

中國博士學位論文全文數據庫 前1條

1 邢繁輝;當代中國經濟結構視域下大學生就業(yè)研究[D];大連海事大學;2012年

本文編號：896635